小寓言故事集

小寓言故事集
定價:320
NT $ 288
  • 作者:桂文亞
  • 繪者: 陳亭亭(Tingting)
  • 出版社:字畝文化
  • 出版日期:2021-10-27
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9860784655
  • ISBN13:9789860784657
  • 裝訂:平裝 / 160頁 / 14.8 x 21 x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
 

內容簡介

寓言小故事 × 遇見大智慧

  本書由兒童文學名家桂文亞老師,自中國古典作品《禮記》、《晏子春秋》、《史記》、《後漢書》、《夢溪筆談》……擷取精采內容,改寫為短篇故事,全書共四十三篇小寓言,分為:【智謀】【品格】【有情世界】【意在言外】四部。

  每篇短文僅數百字,但字字珠璣,寓意引人深思。中小學生可以無障礙閱讀《郁離子》、《韓非子》、《史記》等經典中的小故事,親近柳宗元、歐陽修、蘇軾等古代文豪。透過小寓言,思考大智慧。

本書特色

  {中小學晨讀好選擇}
  【早安!經典】書系,重新詮釋、改寫古今中外經典名篇。各篇都宜獨立閱讀,內容雋永,文字精練,篇幅簡短,適合隨時利用零碎時間閱讀。

  ★故事高手在這裡
  兒童文學高手桂文亞老師,精心改寫具有文學深度的原著,成為簡潔俐落、令人回味無窮的短篇故事,幫助中小學生掃除閱讀障礙,輕鬆進入大文豪的絕妙文學世界。

  ★古典文學的先備閱讀
  ◇短篇故事無障礙閱讀
  ◇為進階深化閱讀做準備
  ◇閱讀素養與文學素養一次到位

  ★好書必備
  ◇文辭精妙
  ◇字大好讀
  ◇全彩插圖
  ◇活潑生動

  ★從小親近經典
  ◇九歲以上適讀
  ◇難字附注音

閱讀專家、知名作家 掌聲推薦

  王淑芬∣作家
  王家珍∣作家
  林世仁∣作家
  封德屏∣文訊雜誌社社長兼總編輯
  洪淑苓∣臺大中文系教授
  孫晴峰∣紐約大學媒體教授,兒童文學作家
  陳正治∣臺北市立大學中語系退休教授兼作家
  陳幸蕙∣作家
  張子樟∣臺東大學兒文所退休教授
  許建崑∣中華民國兒童文學學會理事長
  葉嘉青∣台灣閱讀協會常務理事
  管家琪∣作家
 

作者介紹

作者簡介

桂文亞


  資深作家,資深編輯,曾任聯合報記者、副刊編輯、民生報兒童組主任、童書主編、「兒童天地週刊」總編輯、聯合報童書出版部總編輯等職。作品屢屢得獎或入選為語文教材。兒童文學代表作品:《班長下台》、《美麗眼睛看世界》、《親愛的壞貓先生》、《我愛藍影子》、《我們來追劇:必追的中國戲曲十大經典故事》、《我們來追劇:必追的莎士比亞十大經典故事》等,對兒童讀者影響尤其深遠廣泛,迄今有二十七篇作品被選入兩岸中小學各版本語文教材。編輯童書近四百五十冊,獲獎無數。

繪者簡介

陳亭亭(Tingting)


  專職插畫家,與多間出版社合作出版繪本、小說插畫、教材,平時在一間像是生態園區的工作室作畫。和兩隻貓一起過著想睡就睡的生活,飼養許多爬蟲小動物,平日的興趣是看書、寫作、種植物、製作標本。創作美好的插畫是我最想做的事,希望大家會喜歡。

  www.instagram.com/tingting.illustration
  [email protected]
 
 

目錄

【作者序】
一輩子都要讀故事!      桂文亞

【智謀】
羊走失了               取材:戰國.列子《列子‧說符》
防盜計                 取材:戰國.列子《列子‧說符》
齊景公打獵             取材:戰國《晏子春秋》
化解危機               取材:漢.司馬遷《史記‧滑稽列傳》
一飛沖天               取材:漢.司馬遷《史記‧滑稽列傳》
一斗酒和十斗酒         取材:漢.司馬遷《史記‧滑稽列傳》
智勇雙全的少年         取材:唐.柳宗元〈區寄〉
摸鐘                   取材:宋.沈括《夢溪筆談》
鐘聲之辯               取材:宋.歐陽修〈甲乙辯〉
工之僑獻琴             取材:明.劉基〈工之僑獻琴〉

【品格】
家有賢妻               取材:南朝劉宋.范曄《後漢書.列女傳》
紫荊樹                 取材:南朝梁.吳均《續齊諧記》
啞孝子                 取材:宋.沈括《夢溪筆談》
賣假漆                 取材:明.劉基《郁離子》
三個賣藥商人           取材:明.劉基《郁離子》
張大觀救母             取材:清.張九銊〈記拯溺母〉
戒賭                   取材:清.劉德新《餘慶堂十二戒》
酒害                   取材:清.劉德新《餘慶堂十二戒》
崇明老人               取材:清.陸隴其〈崇明老人記〉
習慣成自然             取材:清.劉蓉〈習慣說〉

【有情世界】
郭駝子傳               取材:唐.柳宗元〈種樹郭橐駝傳〉
警告鱷魚               取材:唐.韓愈〈祭鱷魚文〉
愛蓮                   取材:宋.周敦頤〈愛蓮說〉
刺客                   取材:宋.洪邁〈秀州刺客〉
愛鳥的老太太           取材:宋.蘇軾〈記先夫人不殘鳥雀〉
金絲猿                 取材:明.宋濂〈猿說〉
辛苦的老鳥             取材:清.徐善建〈哺雛詩〉
梅樹生病了             取材:清.龔自珍〈病梅館記〉

【意在言外】
和氏璧                 取材:戰國.韓非《韓非子》
施與受                 取材:《禮記.檀弓篇》
高祖斬蛇               取材:漢.司馬遷《史記.高祖本紀》
張生養老鼠             取材:唐.柳宗元〈永某氏之鼠〉
自作自受               取材:唐.柳宗元〈說〉
忘了我是誰             取材:唐.柳宗元〈臨江之麋〉
捕蛇人                 取材:唐.柳宗元〈捕蛇者說〉
驢子和老虎             取材:唐.柳宗元〈黔之驢〉
木匠                   取材:唐.柳宗元〈梓人傳〉
奇遇                   取材:後漢.陳實〈異聞記〉
說馬                   取材:宋.岳飛〈良馬對〉
人面猩猩               取材:宋.姚鎔〈說猩猩〉
巫師遇鬼               取材:明.方孝儒〈越巫〉
養貓吃雞               取材:明.劉基《郁離子》
說老虎                 取材:明.劉基《郁離子》

 
 

作者序

一輩子都要讀故事!
桂文亞


  我自小養成的閱讀習慣,最早得益於家庭教育。

  文質彬彬的父親一向重視子女閱讀,童年時期家境雖然清寒,卻捨得為我和妹妹買上一套又一套的各類童話故事書;疼愛孫輩的外婆,更是每到鄉下探親,一定帶來臺北城裡才買得到的《兒童樂園》半月刊。和妹妹爭搶著看完以後,隔壁鄰居小朋友也爭相借閱,書中許多世界經典名著改編的故事,就像一株株小苗,在我們的心靈中,發芽、開花和結果了。

  這種看故事書的興趣一旦養成,就變成生活中的一種習慣。就好像一個人,每天非得吃飯、睡覺,否則就沒法子過日子。

  小學五、六年級,課堂上安排了「說話課」,老師照例點名幾個「能說會道」的同學上臺說故事,我也列名其中。用語言表達所思所想,其實並不困難。最有效的方法,就是通過課外讀物,加強自己的閱讀興趣和敘述能力,認識更多詞彙和不同意義的表達方式。

  就這樣,我從一個愛看故事書的人,成為一個也愛說故事的人。閱讀、思考和寫作,不僅成為我終生學習的興趣和職志,更為生活畫下了繁花勝景!

  直到今天,我還是非常愛看故事書,所不同的是,長大以後常看的故事書有個正式名稱叫做「小說」。小說,可說是成人寫給成人看的故 事書。雖然,大多數成人看的小說,文字與內容不一定適合小朋友閱讀,可是,仍有很多小說,除了文字的表達比較深奧,內容卻是老少咸宜的。

  舉例來說,中國的《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》,和西洋的《俠隱記》(三劍客)、《基度山恩仇記》、《格列佛遊記》,本來並不是為兒童而寫的,可是,裡面的一些片段、情節,實在曲折引人,於是,一些有心人,忍不住就將它們改編成適合少年、兒童閱讀的故事。

  從以前到現在,我都喜歡把那些帶給我感動和啟示的故事,講給朋友聽,讓他們也分享我看故事書的樂趣。動筆寫《大文豪故事集》,就是源於這種「共享美好經驗」的動機。我從歐美知名作家的短篇小說中,精挑細選,為少兒讀者重新編選、整理,剪裁,改寫成為完全可以無障礙閱讀的短篇故事。選材來源包括:《普希金小說選》、《芥川龍之介作品集》、《瑪拉末.魔桶》、《泰戈爾短篇精選》、《馬克吐溫短篇精選》、《毛姆短篇小說集》、《世界短篇小說欣賞》、《愛倫坡故事集》、《歐亨利短篇小說選》等等。

  至於《小寓言故事集》,則是從中國古典文學篇章中選材,改寫一些有意思的小故事。這背後,同樣也與父親對我的期許,以及童年的閱讀經驗有很深的連結。

  我常想:在這個世界上,最疼愛我們和對我們期望最多的,恐怕就是父母吧!至少,我的父親就是這樣一個人。父親不到二十歲就參加了青年軍,遠離故鄉,轉戰南北,四海為家。因為戰爭以及參軍的緣故,一心向上的父親沒有機會讀正規學校,但也正因為失學的痛苦,格外知道用功和讀書的可貴。父親靠著自修和苦讀,自我養成。他的談吐和氣質溫文儒雅;一筆漂亮的毛筆字和鋼筆字,更是數十年磨練的成績。

  大約小學一年級開始吧,父親規定我和妹妹,每天用毛筆寫一張大楷和一張小楷。大約是小學三年級開始吧,每天晚飯後,我得坐在書桌前,隨著父親朗誦唐詩和古文。

  現在強調多元價值,「三百六十行,行行出狀元」。然而以前在「萬般皆下品,唯有讀書高」的傳統觀念下,父親對我和妹妹有很高的期望,他能做的,就是把自己自修得來的「學問」傳給子女。

  父親「會」什麼呢?他覺得自己「只會」寫幾個毛筆字,「只」讀了幾本古書。夠了!對一個七、八歲的孩子來說,這點「學問」,他還應付得了。於是,他開始很認真的,將學來的注音符號,用鉛筆寫在唐詩或古文的生字旁邊,有些注音怪怪的,不怎麼正確,那個七、八歲的孩子,也跟著發出怪怪的聲音:「勿道己之長,勿說人之短……」

  仲夏的夜晚,繁星滿天,蛙鳴震耳,隔著竹籬笆,綠紗窗裡,微黃的燈影下,一個圓圓臉的女孩,隨著身旁瞇起眼睛的父親,搖頭晃腦,不知所云的「之」、「乎」、「者」、「也」。

  小女孩一天一天長大了,有這麼一天,這麼一個機會,她無意中翻到一本已經泛黃的書,一頁頁,一篇篇……,一個個似曾相識的故事,躍進眼中,與腦海中某種舊日印象重疊……。

  《小寓言故事集》這本書,就是在這樣的心情下,經過翻譯、整理、修正, 與讀者見面的。感謝父親, 為「 我的童年」 和「 你的童年」,做了一次最有意義的串聯。

  字畝文化的「早安!經典」書系,以出版適合中小學生晨讀的短篇讀本為目標,將《大文豪故事集》、《小寓言故事集》這兩本書納入其中。這兩本故事集所收的故事,曾在聯合報系民生報兒童版刊載,也曾出過單行本。不過,這次字畝精心編製的新版本,與早年版本很不一樣,不但篇目經過調整,也特別增補了新的故事,而且邀請新生代插畫家繪製生動插畫,耳目一新!一篇篇讀下來,不僅打開美善視野,更獲得知性和感性上的心靈洗禮。

  祝小讀者們「腦洞全開」,快樂閱讀,走進迷人的經典寶庫!
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