九歌110年童話選之未來會記得

卷一：在想像裡造景
1.一月台灣櫥窗：吃苦當吃補、吃苦才精神——甲嗶！        林哲璋
2.二月台灣櫥窗：花生省魔術？好事會發生                  王家珍
3.三月台灣櫥窗：實習生狀元文昌                          顏志豪
4.四月台灣櫥窗：小龜精和紅米果                          鄭宗弦

卷二：在童話裡紀年
1.五月台灣櫥窗：聖蹟亭的訪客                            林世仁
2.六月台灣櫥窗：端午恐懼症                              施養慧
3.七月台灣櫥窗：蟬蛻                                    鄒敦怜
4.八月台灣櫥窗：龍后的七夕禮物                          陳沛慈

卷三：在故事裡顯影
1.九月台灣櫥窗：君偉的迷宮小學                          王淑芬
2.十月台灣櫥窗：瘟魔的角                                邱常婷
3.十一月台灣櫥窗：不遲到藥丸                            岑澎維
4.十二月台灣櫥窗：未來的每一年                          陳郁如

主編的話：童話紀史，未來的我們會記得                        黃秋芳

剛好靠近，年度獎討論紀實                 黃秋芳、周芯丞、翁琪評、黃若華

附錄：
一一○年童話記事  謝鴻文  整理

 

主編的話

童話紀史，未來的我們會記得
黃秋芳

　　1.    在想像裡造景

　　二○二一年過得很倉促。十二個月，均分三份，第一個三分之一是「起筆」，撐過二○二○年的瘟疫狂潮，我們努力以一葉扁舟般的堅定，以及一些好運氣，且喜且奔，直到四月，剛準備寫出的歲華新章，就面臨考驗，一起被捲入全球共有的不安和凌亂；第二個三分之一，在五月的三級警戒被迫停頓，只剩「逗號」；最後的三分之一，勉力在時代狂流中泅泳、掙扎，在晦暗中，看見一點點「續章」的光亮，所有的生活都變成最特別的故事。

　　像這本特別的年度童話選。記得，二○二○年回鍋編選童話，決定變更編制，並置一本邀稿、一本媒體稿，打破固定的童話發表模式，相互對照。那時不曾預想，小評審不懂得作家知名度，盛情支持寫作邀約的知名作家，最後沒有入選，成為這一整年緊繃著神經的反覆為難。

　　二○二一年，呼應我在《兒童文學的遊戲性：台灣兒童文學初旅》書中的文學旅程，從中世紀歐洲開始，藉由英國和北歐、歐洲和北美、西方和東方、俄羅斯和日本兩兩對立、卻又不斷推進的理解和拆解，初步演現世界兒童文學史，再推衍出華文世界的多元面貌，兜住台灣文史、土地聯繫、生命禮俗、民間文學與多元文化，為兒童文學注入豐富滋養，並且提出最寬闊的想像：台灣的創作風景，能夠凸浮出世界地表，需藉由「體系書寫」，透過創作者一篇又一篇、一年又一年的相互勾連，形塑出屬於自己的小宇宙。

　　就這樣，循著「體系書寫」的星體光燦，寄出邀請信。找出在台灣擁有代表作的創作者，分別素描十二個月間的新聞、節氣、慶典……，聚焦台灣觀察，不再像去年的「童話總動員」，戰戰兢兢，擔心誰會落選，謝下心裡負擔，實在太歡喜了！

　　開年時的最初計畫，以林哲璋又香又甜的「點心人」，香甜地展開新的一年；再以既有的童話作家經典成績，墊高時間的書寫厚度；最後匯入九○後年輕世代的跨界書寫，以邱常婷的魔神做轉折，用楊双子的華麗島花物語，為紛繁的一年提出瀲灩的收尾。幸運的是，在邱常婷獲頒109年度小說獎前已先敲定，如果等到得獎後才邀稿，也太「錦上添花」了；楊双子寫了封長信，解說忙碌行程，因為沒有童話書寫經驗，怕耽擱，在審慎思考後辭謝邀約，這種真摯回應的心意，還是讓人感動。

　　最後的結集，林哲璋的「點心人」既現代又未來；顏志豪的「文昌帝君」和鄭宗弦的「紅龜粿」，是道地的台灣風情；施養慧從《白蛇傳》出走的邊緣視角、陳沛慈的龍族叛反和鄒敦怜的《山海經》新傳「南山先生」，從古典中鍛造出新意；王家珍說相聲的「虎大歪」和「狗小圓」、王淑芬上了三十年小學的「張君偉」，都獻出走進童話的「第一次演出」；林世仁從我屬意的「流星」體系轉到他偏愛的「不可思議先生」、邱常婷從日常魔神轉向奇幻瘟魔、岑澎維回歸找不到國小帶來生機、引領孩子們修煉和養心的陳郁如，在歲末期待未來的每一年都平安。

　　這樣的年度風景，簡直是以童話作史。能夠提出這些改變和整理，最感謝的是九歌的支持，給了編輯無限的自主權，讓我們得以天馬行空，在想像中造景。〈九歌〉是《楚辭》裡的神祭專章，帶著點超脫現實的「巫異奇幻」，迎神、頌神、娛神、送神的祭歌，把天上人間的思念和祈願，種在千萬年的千萬人心底，真的是最適合蘊養童話的原鄉。

　　這是我第五度編選童話年度選，只有一個標準，一定要好看！

　　好看的童話是一場神聖旅程。領著我們的孩子，在「甚麼都可能發生」的童話王國，觸摸世界，在「認同角色」或「超越角色」的同理和同情中，匯成對生活的感覺和理解，隨著不同的界定和詮釋，建立信念，學習付出，為選擇負責，讓人生過得更完整、更柔軟。

　　創作亦然。我們為藏在身體裡的孩子，寫一篇純淨的故事，照見自己，成為一個更完整、更柔軟的人；剛好又和磁場相近的人共振，從大自然領略天地有靈，從各種原來並不特別注意的器物感受到萬物有情；最重要的是，穿走時空，重組生活侷限和各種惆悵回望，滋長出一種魔力，足以讓時間瓦解，缺憾圓滿。

　　2.    在童話裡紀年

　　一月的台灣童話櫥窗，也是醫月，預告著病毒侵臨和醫療防護，是一整年的重要課題。當部桃群聚感染時，我們終於察覺，面對病毒惑亂，沒有人能夠做好準備，林哲璋從「點心人」系列接生出前所未有的「咖啡布丁人」，個子小小，信心滿滿地在「初場秀」----甲嗶！是當下珍惜的寓言，也是絕不鬆懈的預言，吃苦當吃補，就是我們最需要的勇氣和堅持。

　　二月在新、舊兩個年間交錯奔流，從黃河流域的「年獸」、長江沿岸的「爆竹」到台灣地震帶的「土地沉沒」，不同的傳說，呈現了迥異的地景。王家珍讓虎大歪、狗小圓拎著小田田回風島，透過挖坑、丟仁、踢土、踩實的春節「種寶」，好事「花生」，花繁日暖，讓天地神靈的親近和敬畏，衍生出更豐富的風景。

　　整個三月，宛如漂泊在汪洋中的小島嶼，一直等不到雨，水荒，侵蝕著乾涸的土地，花影不顧節氣，脫序地爭相急放。遊走在民俗傳說和奇幻浪漫邊界的顏志豪，陪著實習生狀元文昌，為準備蔥(聰明)和芹菜(勤快) 的每一個人，預約幸福，努力在倉促趕路的人間，培育出慢慢綻放的智慧花。

　　四月時的「太魯閣號」出軌，揮霍著太多我們都無從想像的倉促離別，生死拔河，血淚和汗水抽乾了潤澤，水庫乾涸，四地限水，黯不見天的霧霾傾天而來。鄭宗弦疊合小龜精和紅米果，在清明時節，以紅龜粿安魂淨心，為愛祈福，觸摸著活著的每一個再平常不過的瞬間，讓我們真切感受，呼吸，說話，行走，想念，都是難得的福份。

　　五月終於等到一點點梅雨，全台大停電，三級警戒停班停課，林世仁請出不可思議先生造訪聖蹟亭，啟動倉頡充滿個性的文字宇宙，燒化疫病，同心祈雨。災難來時，打破框架就成為求生的必然，當戴上口罩的疫神笑了，晚開的桐花芬馥潔白，平凡小日子的滋味，竟這樣不可思議地美麗著。

　　六月是簡單而紀律的「宅風景」，一天一天重複的日子，慢慢變成一周又一周，遙遙無期地蔓延漫生。端午節，充滿文化象徵的鹿港，取消陣頭，街道淨空，幸好還有施養慧的小青導覽，讓我們在溫暖的台灣風情裡，凝視虛空裡的繁華，聆聽在變化中不斷精進、應變的無限活力。

　　七月的煙花颱風，成為從缺水到淹水的分界。天氣從晴朗轉為燠熱，鄒敦怜從《山海經》裡請出「南山先生」，在車前草加黑糖、相思樹找蟬蛻的日常經驗裡，幻生出巨人車前草和「腦蟬」惡獸，以充滿樂趣的諧音梗和後設閱讀，活化僵硬日常，三級警戒調降成二級，戴口罩變成「蒙臉女俠」，看起來，生活就要轉好了。

　　八月跨過劇力萬鈞的東奧，還有習慣被當作「鬼月」的農曆七月，情感最是稠密。無論是牛郎織女，中元普渡，水燈搶孤……，以及陳沛慈的龍族九子，都是對「美好生活」的盼望和渴求。七夕的禮物，在完成愛的任務同時，也窺見我們在希望和失望擺盪中的深情和韌性。

　　因為疫情不穩、疫苗搶缺，還有線上和實體的諸多討論，開學日延至九月，王淑芬讓張君偉在上學途中迷路了，讓我們在無休無止的憂心中，會心一笑，深刻領略，生活就是童話裡的月餅，甚麼口味都好，文學可以迷路，絕不能趕路；教養應該「開」心，而不只是「關」心。

　　一○九年年度小說獎得主邱常婷的跨界創作，讓我們接受和病毒共存的不得不然，也在十月節慶的日漸復甦中，感受到生活接回正軌的歡喜；所以才有機會在十一月立冬後，疫苗普及，生活慢慢正常，由岑澎維找不到國小的神奇藥丸，讓我們在購物節的經濟活絡中，走出災難，發現永遠不會遲到的生機；最後，陳郁如透過《山海經》的異獸真心，在年年翻新的災難起伏，以及各種偏見對立的挑戰和難題，打破侷限，奮力改革，我們的生命信念和生活堅持，就這樣在一年又一年延續的未來中，洋溢著勇氣和希望。

　　3.    在故事裡顯影

　　好不容易走過這一年，十二則童話拼組出來的歲時誌，很適合做圖繪手工書，或者是畫成不同年度的月曆手冊，年年對照流光位移。

　　這樣的童話紀史，我其實還想像著很多可能。春甦時，邀桂文亞用一輩子的散文結晶「思想貓」來寫童話，拉開作者間的「時間差」，像音樂劇《貓》裡的那隻流浪貓，高踞山頭唱出〈Memory〉，照現台灣在「遙遠古代」提早出現的兒童思維，不只是成長中的共同記憶，更是文學發展櫥窗上的亮光；夏日微光是方素珍《祝你生日快樂》裡的小丁子，永恆的回溫；入秋後，想召喚哲也的「小火龍」，烘焙出無可取代的溫暖燭光；歲末最應景的是徐錦成的後設經典「方紅葉」，從徐克的《蝶變》到精巧的《江湖閒話》，到最後「童話列車駛進偏鄉」，讓我們跟著江湖記者瀏覽台灣文學風景。

　　雖然，桂文亞眼睛開刀，方素珍、哲也和徐錦成有不同的時間規畫，終究錯身而過。然而，每一個不同的編者，都可以各自在心裡構築出自己的童話體系，風景殊異，還是值得等待。

　　「體系建構」和「跨界書寫」，一直是我在跨入兒童文學後堅持追尋的指標。這一年的童話紀史，刻意在既有的「體系建構」中納入「跨界書寫」的可能。十二個作家從十二個體系中標示出「此時此地」，在流光走遠後的未來，我相信，總有一些微光，一定會記得，可以說，在作品發表的那一瞬間，他們都成為我心目中最後的年度得獎人。

　　只是，故事總會走到「最後的最後」。因為太多理性運作而無法抉擇的「成人迷惑」，唯一的救贖，就是純粹感性的「兒童純真」，我讓孩子們聚在獨立的會議室自行討論，簡單交代：「二十分鐘後，老師會進來和大家做最後決議。」

　　「決定好了！」當我推開會議室大門時，孩子們燦爛地笑了。就這樣，小評審無比強大的「純真魔法」，推開了成人協助，孩子們的意見記錄在〈剛好靠近，年度獎討論紀實〉，我接手的工作，只需要好好交代，孩子們最喜歡的年度得獎人，王淑芬。

　　這一年，博客來年度百大暢銷榜，王淑芬的書，擠進六個名額。「張君偉」和「貓巧可」是兒童視角的甜蜜體系；「親子教養類」的《寫出全文才有用》，不只是親子視角，其實也是創作者的折射，藉由書寫，把自己的「全才」，真正有用地貢獻給這個世界，從「君偉上小學」系列出發，幼兒詩、少年詩、散文、童話、生活故事、少年小說、科幻跋涉、閱讀、寫作、手工書，參與報時光的老照片懷舊，跨界書寫《年記一九六一：誰在路上走著》，在近三十年的時光凝眸中，開創出獨特的創作風景。

　　當我們為一種「想像中的兒童」，捏塑出充滿教育意味的兒童閱讀期待，王淑芬極早展露出「現實的無解」，《我是白痴》的悲抑、《地圖女孩VS鯨魚男孩》的孤立，沒有「從此幸福快樂」的大和解，只有在安安靜靜中的同情和理解，為嬉鬧歡樂的童年想像，拓墾出成長擺渡的「適應區」。

　　即使是天真淘氣的張君偉，也像現實標本，如實揭露生命每一個階段的摸索和學習，在歡喜、困惑和各種挑戰中，注入新鮮活力。與其說她那無從侷限的精巧創意，是驚人的想像力，不如說是一種「純真的寬容」，創造一切，同時也接納一切。

　　最後，也是最值得鄭重推薦的是，她的作品，無論是感性的故事、理性的科普，還是知性的教作，都帶著「相互靠近的溫暖」，打破平凡日常，把更多的可能兜在一起。

　　陪伴孩子們走過編選年度童話選的漫長過程，觀察著兒童觀點的自由選擇。剛開始讓所有的孩子們都一起閱讀、一起寫評論，好多很酷、很熱鬧、很開心的作品，在對話和書寫中成為焦點；從這些評論中，選出六名候選人，感受孩子們的沉澱和省思；最後確定的三位小編輯，經過一整年的大量閱讀和反覆整理，初相見的熱情慢慢褪去，王淑芬的張君偉，挑起記憶累積裡的情緒，無邊涯的渲染，讓我們在迷宮小學的奇幻開學中，同樣也感受到現實的無解、純真的寬容和相互靠近的溫暖。