集中識字：新編基礎漢語‧識字篇

《集中識字》以識字為主要目的，是在基礎漢語教學階段後期使用的綜合性教材。由五部分組成，即識字、組詞、口語、寫字和閱讀。
一、識字部分
本書以識字教學打頭，每課的首頁是識字部分，采用的是集中識字的方法，其設計是一課讓學生識30個字。全書25課，共識字750個。識字部分在編寫上遵循了連字成名、名子含漢字量大，但又要短小、句子的內容貼近日常口語等原則。

二、組詞部分
在識字的基礎上用字組詞。每課第二頁的左側是組詞部分。一課出新組的詞30個，盡可能是常用詞。

三、口語部分
每課第二頁的右側是口語部分。口語課文圍繞日常生活交際的內容來編寫，並且用上所新學的詞語。這部分內容要讓學習者朗讀，也可以進行口語會話練習。

四、寫字部分
通過第一階段的寫字教學，學習者已經具有了書寫漢字的能力，所以在第二階段最重要的是將所教授的漢字清晰地層現給學生，為此，本書在每課的第二頁的底部把本課所教的新漢字用大號字體排出，以便學習者摩寫。

五、閱讀部分
從第十課起，每隔幾課後有一篇敘述體短文。其目的，一是復習鞏固所識的漢字，二是由識字教學逐漸過渡到短文閱讀教學，這也是識字教學的最終目標。本書每課中的30個生字、短句、組詞和口語部分均配有錄音磁帶。每課的繁體字短句和語法注釋以及書後的短句英文翻譯，教學中可根據學習者的情況酌情使用。