全球資本市場與銀行業

第一部分 國際商業貸款與項目融資
案例2 歐洲隧道——債務和背景
案例3 加里曼丹紙項目
案例4 多種服務國際俄羅斯公司
第二部分 全球債務資本市場融資
案例5 大西洋石油公司
案例6 印度工業信貸投資公司
案例7 高盛集團與菲律賓共和國
案例8 通用電氣公司和它的銀行
第三部分 全球股權資本市場融資
案例9 英國財政部和英國石油公司
案例10 歐洲隧道——股權資本
第四部分 全球金融市場交易
案例11 所羅門兄弟公司與國庫券丑聞案
案例12 三菱金融公司
第五部分 合並、收購和公司控制權市場
案例13 馬爹利收購案
案例14 史得林制藥公司收購案
案例15 富國銀行與第一洲際銀行
案例16 BK視點投資基金
案例17 並購大通曼哈頓銀行
第六部分 私有化
案例18 墨西哥商業銀行的私有化
案例19 出售Jenaplarm公司
案例20 阿根廷石油天然氣股份有限公司
第七部分 全球資產管理
案例21 安聯資本管理控股公司
案例22 MTC與奧爾特加公司應對墨西哥金融危機的資產管理方案
第八部分 全球金融市場中的戰略定位
案例23 紐約銀行家信托公司
案例24 瑞士全能銀行——“2001計劃”
第九部分 全球金融市場中的戰略實施
案例25 里昂信貸銀行與法國統制經濟
案例26 野村證券有限公司
案例27 櫻花銀行
案例28 J．P．摩根公司與西班牙信托銀行
第十部分 全球銀行業和證券的監管
案例29 大陸伊利諾伊銀行和信托公司

這套案例教科叢書系列搜集了國際上大量的最新經典案例，適合商學院的教學，並且已有的課堂教學實踐證明本系列是富有成效的。雖然，案例是本套叢書的中心內容，但是，為了更好地引導讀者——不論是教授、學生還是僅僅感興趣的人，本套叢書的編者在案例前還加上了分析、總結性的說明。這樣的編排是很有邏輯性的。

案例學習是富于啟迪性的。學生們閱讀並思考某一個或某幾個特別的案例，參與課堂討論，然後試著去提煉一些放之四海而皆準的經驗。這是科學的教學方法，是托勒米（Ptolemy）、馬克斯韋爾（Maxwell）、牛頓（New-ton）的方法。大量的案例學習如同親身經歷般可以用來檢驗自己歸納的經驗。即使有些經驗還未得到證實，這些在嚴格約束條件下的特定案例仍能提高研究者對其概括理論的信心。

商學院在進行案例教學以及學生在學習案例時，應該明白很多案例是難以觀察清楚的；另外，觀察條件也不大可能總是被有效地控制並得到科學實驗般的精確結論。對于很多學生來說，他們常常感到自己是被動地對單個案例進行歸納總結。然而，學生研究的這些案例並不是隨機選擇的，而是精心挑選出來向學生們闡述一個觀點或展示某種結論的。教授是很少選擇經不起實踐驗證的案例的。

這也正是為什麼僅僅案例學習很難得出令人信服的結論，以及本套叢書編委十分重視每章章前的說明文字的原因。叢書作者的觀點由幾個方面組成︰邏輯、案例（包括讀者知道的一些案例的簡要介紹）、來自經濟學、心理學或社會學等的經典理論、讀者自己的經驗和直覺的提煉。案例是關鍵的，但是僅有案例是不夠的，它只是組成分析框架的一部分。

我們相信讀者能發現本套叢書的可貴之處，同時我們也感謝叢書作者熱心而努力的工作。

叢書編輯︰H．蘭迪斯‧加貝爾（H．Landis Gabel）