多元智能與學習風格

如何使所有學生都達到同樣高水平的學業成績，同時又鼓勵和適應學生的多樣性?多元智能和學習風格，這兩種有效的學習理論為我們應對這個挑戰提供了最好的武器。然而，這兩種理論各有優缺點，惟有將它們整合成為一個整體才能發揮最佳的作用。
本書對中小學各年級。各領域的教育者均有啟示，主要內容包括：
闡述支持整合性學習的基本理論和以研究為基礎的學習原則；
分享豐富的課堂教學實例，以幫助教育者將理念付諸實踐，並對自己的教學實踐進行分析；
提供給讀者界定自己的風格類型與智能輪廓的評價工具；
幫助教育者設計整合的課程、教學與評價。