緒論發展中的運動心理學 張力為，任未多(1)
運動心理學研究的主要對象
一、運動心理學涉及的三大領域
二、運動心理學、體育心理學、鍛煉心理學三者之間的關系
運動心理學研究的重要領域
一、運動員人格的研究
二、喚醒、焦慮與運動成績關系的研究
三、心理技能訓練的研究
四、運動動機的研究
運動心理學研究的潛在課題
一、動機心理學的潛在課題
二、人格心理學的潛在課題
三、社會心理學的潛在課題
四、情緒心理學的潛在課題
五、心理生理學的潛在課題
六、研究方法問題
中國運動心理學的研究
一、中國運動心理學的現代發展
二、中國運動心理學面臨的雙重文化挑戰
參考文獻
第一編 運動活動的激勵因素
第一章 運動活動的動機 孫延林(44)
動機的基本理論
一、本能理論
二、驅力理論
三、成就動機理論
四、認知理論
五、社會認知理論
體育運動領域中的動機研究
一、能力知覺與目標定向
二、體育運動中的動機氣氛
三、運動活動的內部動機
四、女運動員的運動動機
五、成就動機與體育運動
六、期待一價值理論與運動活動的動機
運動動機的測量
一、體育運動中任務定向和自我定向問卷
二、運動定向量表
三、內部動機問卷
四、成功知覺問卷
五、運動能力信息量表
六、參與動機問卷
七、運動動機量表
八、體育課學習和成績定向問卷
九、體育課氣氛量表
參考文獻
第二章 目標設置季瀏(67)
什麽是目標設置
目標定向與運動員的認知和行為
一、個體目標定向
二、目標定向的情境
三、未來的研究方向
目標結構與體育教學
目標設置的維度
一、短期目標與長期目標
二、困難目標與容易目標
三、明確目標與模糊目標
四、共定目標與指定目標
目標設置與活動效果之間的調節變量
運動中目標設置研究存在的問題及對策
一、「盡力做好」的被試可能設置特別的目標
二、未測量的個人目標
三、設置的特別目標不困難
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