天使之心：兒童心理的形成與發展

總序
前言
第一章什麼是兒童心理學
第二章「生命的奇跡」
第三章「從混沌到有序」
第四章從「牙牙學語」到「能說會道」
第五章「天才是如何煉成的？」
第六章「從情緒的奴隸到情緒的主人」
第七章「大衛像的塑成」
第八章「心靈的裝飾過程」
第九章「你來我往，共同成長」
參考書目

《心理學是什麼》(北京大學出版社2002年版)一書出版后，每年我都會收到很多讀者來信．他們對心理學的熱情和想繼續學習研究的執著，常常感動着我。2005年我國心理咨詢師從業證書考核工作啟動，更是推動了全社會對心理學的關注與投入：「心理訪談」、「心靈花園」、「情感熱線」等欄目，成為多家電視台的主打節目；心理培訓、抗壓講座、團體訓練等等，成為各類企業管理中的新型福利之一；商品的廣告設計、產品包裝的色彩與圖案、產品的價格設置等等與消費心理學的聯姻．使商家在銷售活動中「賣得好更賣得精」……

社會對心理學的熱情最終推動了學子們對心理學專業學習和選擇心理學作為終身職業的熱情。讀者中有許多都是在校讀書的學生，有高生來信說，正是因為閱讀了《心理學是什麼》，他最終在高考時選擇了心理學專業；有非心理學專業的大學生來信說，因為《心理學是什麼一書，使他們在畢業之際放棄了四年的專業學習，跨專業報考心理學專業的研究生。學生們在來信中不約而同地指出，心理學的蓬勃發展，使今日的心理學有了眾多的分支學科，在面對異彩紛呈的心理學研究領域時，該選擇心理學中的哪一個分支學科．作為自己一生的研究與追求呢?他們希望能有更進一步闡釋心理學各分支學科的書籍，幫助他們在選擇前，能了解、把握心理學各分支學科的研究框架和基本內容。所以，當從北京大學出版社楊書瀾女士處得到組織寫作這套心理學叢書的邀請時，我倍感高興。可以說，正是讀者的熱情與執著，最終促成了這套心理學叢書的誕生。

我們知道，心理學，尤其現代心理學，研究內容非常廣泛．涉及了社會生活的方方面面。因此，在社會生活的眾多領域。我們都可以見到心理學家們活躍的身影。比如，在心理咨詢中心、精神衛生中心以及醫院的神經科，我們可以看到咨詢心理學家或健康心理學家的身影。他們為那些需要幫助的人提供建議，解決他們的心理困惑，幫助來訪者健康成長，對那些有比較嚴重心理疾病的患者，如強迫症、厭食症、抑郁症、焦慮症、廣場恐怖症、精神分裂症等，則實施行為矯治或者藥物治療。除了給來訪者提供以上幫助之外，他們也做一些研究性工作。在家庭、幼兒園和學校，兒童心理學家、發展心理學家和教育心理學家發揮着重要的作用。兒童心理學家、發展心理學家研究兒童、青少年身心發展的特征，特別是兒童的感知覺、智力、語言、認知及社會性和人格的發展，從而指導教師和家長更好地幫助孩子成長，並給孩子提供學習上、情感上的幫助和支持；教育心理學家研究學生是如何學習，教師應該怎樣教學。教師如何才能把知識充分地傳授給學生，以及如何針對不同的課程設計不同的授課方式等等。……