社會調查案例教程

社會調查案例教程
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NT $ 208
 

內容簡介

這本《社會調查案例教程》仍然是探索性的。它是否符合讀者需要?是否有利於學習社會調查知識和技術?我們沒有把握。我們等待著廣大讀者、有關專家和實際工作者,特別是案例原作者的批評和指教!

本書共有五個案例,其編著者是:案例一《當代中國社會結構變遷研究》,水延凱、柳祥珍;案例二《艾滋病患者的社會支持狀況調查》,向德平、程玲;案例三《未成年人成長環境調查》,周運清、陳飛強;案例四《新型農村合作醫療試點調查》,萬明國;案例五《中國法治進程調查報告2005——以廣東省法治環境調查為例》,陳麒安、王筠。各章「案例導讀」和「主編點評」由水延凱執筆。
 

目錄

案例一 當代中國社會結構變遷研究
案例導讀
一 案例簡介
(一)問題提出
(二)課題實施
(三)課題設計
(四)調研結論
二 案例評析
(一)選題的意義
(二)對課題設計和實力
(三)對調研結論的評價
三 現狀和問題
(一)研究現狀
(二)思考問題
(三)推薦參閱書目
四 附錄
附錄一 操作說明
附錄二 社會調查問卷
案例二 艾滋病患者的社會支持狀況調查
案例導讀
一 案例簡介
(一)問題提出
(二)課題設計
(三)調研過程及方法
(四)調查報告:《艾滋病患者的社會支持狀況研究》
二 案例評析
(一)對研究選題及意義的評析
(二)對訪談提綱的評析
(三)對調研過程、方法和技術的評析
(四)對調研結論及其應用效果的評價
三 趨勢與展望
(一)有關問題的發展趨勢
(二)有關文獻的綜述和學術展望
(三)討論與思考問題
(四)推薦參閱書目
(五)參考文獻
四 主編點評
(一)關於選題
(二)關於調研方法
(三)關於訪談提綱
(四)關於調查報告
(五)關於趨勢和展望
案例三 未成年人成長環境調查
案例導讀
一 案例簡介
(一)問題提出
(二)研究假設
(三)課題設計
(四)調研過程及方法
(五)調研結論及效果
二 案例評析
(一)選題的背景、目的和意義
(二)對研究假設的評論
(三)對課題設計的剖析
(四)對調研方法和技術的評析
(五)對調研結論及其應用效果的評價
三 趨勢與展望
(一)有關問題的發展趨勢
(二)有關文獻綜述和學術展望
(三)討論與思考的問題
(四)閱讀書目
四 附錄
附錄一 調查問卷
附錄二 輔導綱要
五 主編點評
(一)關於選題
(二)關於研究假設
(三)關於課題設計
(四)關於指標體系
(五)關於評分方法
(六)關於抽樣方法
案例四 新型農村合作醫療試點調查
案例導讀
一 案例簡介
(一)案例來源
(二)課題設計
(三)調查的主要結果
二 案例評析
(一)選題的背景、目的和意義
(二)對課題設計的剖析
(三)對調研方法和技術的評析
三 趨勢與展望
(一)發展趨勢
(二)面臨的挑戰
(三)討論與思考
(四)推薦書目
四 附錄
附錄一 新型農村合作醫療機構調查表
附錄二 新型農村合作醫療機構調查表填報說明
附錄三 新型農村合作醫療試點情況調查表
五 主編點評
(一)關於選題
(二)關於抽樣的方法
(三)關於調查表的設計
(四)關於課題的趨勢和展望
(五)關於附錄
案例五 中國法治進程調查報告2005——以廣東省法治環境調查為例
案例導讀
一 案例簡介
(一)調查的目的與意義
(二)調查問卷的設計與內容
(三)被調查對象的基本特征
(四)調查問卷與答卷圖表
(五)調查的基本結論與建議
二 案例評析
(一)選題背景
(二)課題設計
(三)調研結論
三 趨勢與展望
(一)法治理論研究綜述
(二)法治的實證調查
(三)法治評價指標體系的探索
(四)關於法治調查的思考
(五)推薦參閱書目
四 主編點評
(一)關於選題問題
(二)關於調查方法的類型
(三)關於調查對象的基本特征
(四)關於調查問卷的設計
(五)關於調查的基本結論和建議
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