學校營銷：戰略設計與品牌經營

第一章 緒論
一 研究背景
（一）問題的提出
（二）研究方法
（三）本書結構
（四）研究創新
二 文獻綜述
（一）西方教育營銷研究的演進和變化
（二）國內的研究現狀
第二章 學校營銷環境的束條件分析
一 社會經濟環境分析
（一）經濟發展提高教育供給能力
（二）經濟增長拉動教育消費需求
二 教育市場環境分析
（一）教育市場的要素構成及其理念
（二）教育市場環境的國際比較
三 學校教育自身環境分析
（一）提供教育產品的組織
（二）教育擴張意願和供給能力約束
（三）學校教育擴張的調節機制和個人支付能力約束
第三章 學校營銷理論構建
一 學校營銷理論基礎
（一）教育經濟學理論
（二）市場營銷學理論
（三）學校經營理論
二 學校營銷概念界定
（一）學校營銷（marketing for schools）概念界定
（二）學校營銷特征分析
（三）學校營銷理念構建
三 學校營銷模式構建
（一）學校組織結構模式現狀
（二）學校營銷組織結構模式設計
第四章 學校營銷戰略構建與設計
一 學校營銷戰略概述
（一）營銷戰略來源及其概念內涵
（二）學校營銷戰略目標選擇
（三）學校營銷戰略規划
（四）學校營銷戰略實施
（五）學校營銷戰略應該注意的問題
二 學校營銷戰備選擇路徑分析
（一）學校營銷過程中教育市場結構、行為與供求關系戰略分析
（二）學校營銷投資戰略分析
（三）學校營銷產品戰略分析
（四）學校營銷價格戰略分析
（五）學校營銷方式與手段的戰略選擇
三 學校營銷戰略實證分析:西部地區高等教育發展的政策選擇
（一）西部地區高等教育發展的實踐與問題分析
（二）西部高等教育發展的政策選擇
第五章 學校品牌經營的營銷學分析
第六章 學校人力資本的經營與營銷理念、運行機制構建
第七章 學生管理運行成本分析及其招生營銷策略研究
參考書目
后記