黟縣宏村方言

序 本小凡
第一章 黟縣宏村方言的語音系統
一 黟縣歷史地理與人口概況
二 聲韻調系統
三 小稱音變
四 單字音表
第二章 黟縣宏村方言的語音演變特點
一 聲母演變特點
二 韻母演變特點
三 聲調演變特點
第三章 黟縣宏村方言音系與中古音比較
第四章 黟縣宏村方言同音字匯
第五章 黟縣宏村方言分類詞匯表
一 天文
二 地理
三 時令時間
四 農事
五 植物
六 動物
七 房屋器具
八 人品職業
九 親屬
十 身體
十一 病痛醫療
十二 衣服穿戴
十三 飲食
十四 紅白大事迷信
十五 日常生活
十六 交際
十七 商業交通
十八 文化教育
十九 文體活動
二十 動作
二十一 代詞等
二十二 形容詞
二十三 副詞、介詞等
二十四 量詞
二十五 地名等
第六章 黟縣宏村方言語法例句舉例
第七章 黟縣宏村方言語料標音舉例
一 謎語
二 諺語
三 歌謠
四 故事
主要參考文獻
後記

2008年金秋，中國人圓夢奧運，踏步太空，在這個振奮人心的國慶假日，《黟縣宏村方言》的書稿擱在了我的案頭。欣然展卷之時，三年前宏村方言調查的情景油然浮現眼前。

2005年璁期，北京大學中文系漢語專業到安徽黟縣進行一年一度的方言調查實習。參加實習的本科生、碩士生和博士生，包括日本、馬來西亞、越南，以及中國香港、台灣的學生一共27名，分成六個調查小組。為了對學生進行切實有效的指導，北大的方言調查實習歷來都是每一組配備一名指導老師，盡管方言學方向只有兩三位老師，但其他方向的王理嘉、唐作藩、石安石、陳松岑、侯學超、楊必勝等許多老師都曾當過方言調查指導老師。隨著大批老教師的退休，在職教師減少，人均課時增加，全部由在職教師指導方言調查已不可能，遂由博士後和高年級研究生承擔一部分指導任務，同時還延請一些校外同行“友情客串”。于是，本書的兩位作者就幫忙當了黟縣方言調查的指導老師，對宏村方言作了近一個月的系統調查，進而與之結下了不解之緣。謝留文出身北大，本科畢業後到中國社會科學院語言研究所方言研究室工作多年，師從張振興先生，摘得呂叔湘獎和胡繩獎，回北大作博士後研究期間，指導過常熟方言調查實習，這次黟縣調查已是梅開二度。沈明是李榮先生和熊正輝先生的高足，晉語研究專家，近年來一再為北大的方言學博士培養費心盡力，儼然成了編外導師，此番甘冒江南璁熱，慨允指導田野調查，尤顯其俠義豪情。黟縣宏村緊臨黃山，是著名的世界文化遺產地，其方言也像一壺厚厚的老酒，兩位行家一經品嘗便愛不釋手，以致沉醉其中，于是又有兩年之後的再赴宏村，三年之後就有了這部《黟縣宏村方言》。

每一次田野調查，總會留下一些令人回味的東西。那一年的黟縣方言調查有以下三點不同尋常之處，至今揮之不去，不妨記之，以付兩位作者邀序之美意。

北大中文系語言、文學、古典文獻三大專業素有漢語方言調查、民間文學采風、典藏文物踏勘三門實習課程，向來都是分別進行。唯獨那一年，在黃怒波校友的中坤集團資助下，漢語方言調查與民間文學采風同赴安徽黟縣宏村，組成了一支60多人的實習隊伍，濟濟一堂，頗為壯觀。豈料甫抵宏村，便淹沒在眾多美術、建築院校的實習大軍之中，舉目望去，道旁水邊隨處所見都是帶著畫板選景寫生的美術青年。據說每年此時宏村都有數千實習生聚集，但是方言調查實習尚未有所聞。看來，宏村作為世界文化遺產，彰顯于世的是秀美的山水景觀和別致的村落民居。然而，方言和民俗不也是一方文化的題中之義嗎?那麼，宏村方言的調查描寫對于充實、豐富和保存世界文化遺產應該是另有一番價值的。

實習出發那天，北大師生乘校車到達火車站外停車場時，先到候車大廳的沈明、謝留文手機告知進京列車滯于洪水，當日車次已經取消，我們當即讓正要返回的校車原地等候，隨即去車站弄清情況並改簽次日車票，再讓原班人馬仍乘校車返回北大。這一從未遇到過的突發情況可謂出師不利，當時若隨擁擠的客流進站候車，等到得知車次取消後再自帶行囊擠公交車回校，同學們的懊惱、沮喪以及由此引起的情緒波動可想而知，幸虧信息及時而得以恰當處置才避免了那樣的局面。返校途中，一車人驚愕、失望過後，竟意外地享受到一種莫名的刺激和興奮，反而對這次實習增加了幾分懸念，幾分期待。此事逢凶化吉，注定了宏村調查的不同尋常。

北大的方言調查實習始于1959年，“文化大革命”前趕贗北、無錫、洛陽、晉中、韶山進行過5次調查，記錄了60位發音人的字音、詞匯、語法例句和成篇語料。“文革”以後的每一屆學生（1989級除外）都有方言調查實習，足跡遍及10個省區，對各大方言（閩方言除外）進行了24次調查，記錄了226位發音人的語料，內容包括3000多個字音以及連讀變調等語流音變材料、1400多條詞語、100多條語法例句，並據此制作同音字表、音韻對應條例，分析詞匯、語法特點。這些內容對培養漢語專業學生的田野調查基本功、分析和處理語料的能力、理論與實踐相結合的素質十分有效，達到了作為教學環節的既定目標。但不無遺憾的是，由于無暇對這些語料進行復核，只能作為內部資料保存起來，未予整理發表，也就難以實現其學術價值並與學界共享。然而，2005年的宏村調查的確不同尋常，正是在這次調查的基礎上，由于謝留文、沈明的勤勉和執著，《黟縣宏村方言》終于面世了，真是令人欣慰！

李小凡
2008年國慶節