論編輯的素養
論編輯的素養
一個編輯首先要對你從事的工作感到重要和光榮，也就是我們常說的應該有時代的使命感，有社會的責任感。
有一位學者在他的著作中說，文化的進步有三大標志。這三大標志是什麼呢？就是作家的發現、讀者的發現和編輯的發現。作家的發現是以發揮作家的主導創造性為基礎，將文化和創造帶人完全自覺的時代。讀者的發現使人們認識到，讀者在文化接受，特別是文學接受中的主導作用，讀者可以左右作家，可以引導作家，可以左右市場，可以引導市場。第三就是編輯的發現，是編輯在文化創造中的價值。因為任何的發明創造都必須以前人的材料為基礎，都必須在前人的肩膀上前進。所以，保存和積累就是文化發展的前提，而保存和積累正是編輯的重要任務之一。編輯的應用不僅僅在保存階段，它還通過對某些成果的選擇，出版的編選和出版后的推崇，體現自己的文化傾向。比如說人民文學出版社編一套叢書，選張三，選李四，還是選王五，為什麼選他呢？這就體現了編輯的一種傾向、一種推崇。你為什麼選這幾家？你的選本為什麼出這幾本？你的選題為什麼這樣設計呢？這就是通過對某些文化成果的選擇、出版、編選和推崇，體現自己的文化傾向和價值取向。
這個說法對還是不對？科學還是不科學？姑且不論。讀過這本書以后，我感覺說法很新鮮，特別是把編輯提到了文化進步三大標志之一位置，把作者、編輯、讀者放在一個整體鏈條中去認識，這就比較客觀地描述了編輯在一本圖書誕生中的不可或缺的作用，比較客觀地評價了編輯在文化進步中的地位和貢獻。
但是編輯又與作者、與讀者不同，他有特殊的作用。雖然書稿是作者寫的，是作者天才的奉獻，可是離開編輯這個環節，一本圖書、一篇文章，就不可能出版好。
