大眾養蘭問答

一、概述
1．什麽是蘭花？
2．什麽是中國蘭花？中國蘭花為什麽叫國蘭？
3．中國人為什麽愛養蘭？
4．什麽叫蘭文化？我們為什麽要弘揚蘭文化7
5．中國蘭花有前途嗎？
6．中國蘭花分布怎樣？
二、中國蘭花的構成與特征
1．中國蘭花有哪些特征？
2．中國蘭花的植株由哪幾部分構成？
3．中國蘭花的葉型有哪些種類？
4．中國蘭花的花朵由哪幾部分構成？
5．中國蘭花的香味有哪幾種？
三、中國蘭花常見栽培種類及品種
1．中國蘭花有哪些常見種類及品種？
（1）什麽叫春蘭？春蘭有哪些特征？
（2）什麽叫春劍？春劍有哪些特征？
（3）什麽叫蓮瓣蘭？蓮瓣蘭有哪些特征？
（4）什麽叫四季蘭？四季蘭有哪些特征？
（5）什麽叫蕙蘭？蕙蘭有哪些特征？
（6）什麽叫寒蘭？寒蘭有哪些特征？
（7）什麽叫墨蘭？墨蘭有哪些特征？
（8）什麽叫蟬蘭、虎頭蘭、碧玉蘭、套葉蘭、綠蘭、送春、兔耳蘭？他們有哪些特征？
2．我們如何對待現有蘭花的種類及品種？
四、中國蘭花的栽培
五、中國蘭花的管理
六、養蘭記事
七、國蘭的鑒賞
八、關於國蘭幾個問題的探討
九、蘭蕙詩詞選
後記

世界上有一種美麗的花朵，它的名字叫蘭花；世界的東方也有一種美麗的花朵，它的名字叫中國蘭花。中國蘭花從歷史的長河走來，把根深深地扎在中華民族的靈魂深處。華夏大地、炎黃子孫，世世代代愛蘭養蘭，孕育了蘭花文化，我們把這種文化叫做中國蘭文化。

中國蘭花歷來是高尚品格的像征，同時也是財富和身份的像征。

我有幸同中國蘭花結緣，也許是性相近，習相似，一種緣分；一個偶然的機會，讓蘭花伴隨我一生。

20世紀60年代，我就讀於成都，春天游杜甫草堂，草堂門前放着一張方桌，方桌上擺放着一些油印的詠花小冊子，一角錢一本。我信手買了一本帶回學校，夜晚和同室的同學一起研讀。子詠蘭的那首詩:「芝蘭生於幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為困窮而改節。」在研讀的過程中，一同學不無感慨地說，我見過蘭花，蘭花的香味是最純凈的，最悠長的。從此，蘭花的名字便烙印在我腦海中。70年代末，在我工仟的地方的花市，見到了盆栽蘭花和野生蘭花。十多年前學生時代夜晚研讀孔子詠蘭那首詩的情景又浮現在軾眼前，我便買了幾苗帶固家栽在陽台上。次年春天開出了兩箭黃白峋花，微風過處，清香四溢，鄰居無不贊嘆，多香的蘭花啊！這就是我養蘭的起點。之后的十多年里，由於教學工作繁忙，養蘭作為一種業余愛好，也作為一種美化盆景，常裁不懈。

20世紀90年代伊始，沿海養蘭之風吹迸內地，在我住處到學校的途中，還是那個花卉市場，每逢集市，就有更多的外地人來賣下山草，一些愛蘭者圍着草堆挑選。這些情景不禁觸動了我那久遠的愛蘭之心，決定利用陽台多養點蘭花。從1991年到1993年，我還利用春節寒假到現在重慶市的黔江地區，考查野生蘭花的生長環境，速才是我認真養蘭的起點。在我那幾個平方米的陽台上栽了二三十盆蘭花。每日早晚觀看，視其生長發育情況。同時，我還訂閱了《中國蘭花》《蘭》《中國花卉報》的刊物，並參加一些蘭享活動。在外部條件的影響下，我那痴逑的愛蘭之心，拳拳的養蘭之心，一發不可收拾。我經常將養蘭的實踐，做一些筆記，寫一點心得體會，不時投往蘭花刊物。

光陰易逝，轉眼已到花甲之年，上世紀末，我已退休賦閑在家，又多次到我的老家川東達州去考查蘭花。這一回的考查，大大加深了我對蘭花的認識。平時，我也將大部分時間用在養蘭上，與蘭朝夕相處，一日幾往其蘭園，那蘭花好像一塊磁石，將我的心思吸引着。雖已退休，精神有了寄托，我的生活就變得更加充實而有雅趣。

我自幼身體瘦弱多病，在教學生涯中，常常是端着藥杯上課堂。可退休后一心與蘭結緣，不知不覺，病除體壯，老而不衰。我真要感謝蘭花，感謝蘭花的魅力使我心靜神寧。這便是我蕎蘭的最大收獲！

蘭花，物我同一，相生相伴，從此我便下定決心終生受蘭、養蘭。

至今，三十年的養蘭實踐，幾易其地，歷經艱難曲折，但我不為困難所動，常栽不懈，循着認識、實踐、總結；再認識、再實踐、再總結這條路走下去，不斷深化。往主教訓與經驗同在，失敗與成功相伴。

最近一二十年，我把在養蘭實踐中獲得的體會和認識述諸文字，寫了大量的文章，宣傳愛蘭、養蘭，宣傳蘭文化，在蘭界引起一定反響，這也是我蕎蘭的收獲和對蘭花的回報。

現在，擺在我案頭正要完成的這本書，心有惴惴不安之感。目前，圄蘭正處在一個重要的發展時期，需要為市場催生，需要為蘭花做宣傳，需要為養蘭者打氣。於是，我還是毅然拿起筆來躬耕。

此書，我將秉持一個教師和愛蘭者的共同理念，注重實用，注重科學性和系統性，注重將一些新的認識和觀點納入其中，大膽探索，立足大眾和初學養蘭者，兼顧其他，力求做到讓讀者這有所得，做有所依，行有所果。

但是，願望和效果往往不一定能達成統一。限於本人的水平，未免能如願以償，瑕疵在所難免，願讀者不吝賜教。

書籍是人類進步的階梯；

但願這本書，

能為養蘭者搭起一座階梯。

這，就是我寫作本書的心願。