校長辦公室的那個人︰一項民族志研究

在我國，對中小學校長的工作職責和素質結構所做的研究比較多，而對這個群體真正地在做什麼、怎樣做和為什麼這樣做的研究還很少；對中小學校長的研究，思辨性的和探討性的比較多，而真正的現場描述和行為分析的研究還幾乎沒有。

作為一部享譽國際學術界的對校長做民族志考察的經典，本書則通過田野調查的方法，從文化的角度描述並分析一位校長的日常生活，有選擇性地記錄其行為的特定層面，並對校長——這一特定個體(或群體)的行為進行解釋。

因此，本書中文版的出版，對于我國教育及社會科學的研究者來說，有兩個方面的重要意義︰

1.本書將給我們提供一種考察中小學校長群體和個體行為的新角度。

2.作為民族志研究的經典範本，本書對我們認識和學習使用這種方法將大有裨益。