你離美國大學有多遠︰高考在美國

你離美國大學有多遠︰高考在美國
定價:239
NT $ 208
  • 作者:[美]黃全愈
  • 出版日期:2010-08-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:730012383X
  • ISBN13:9787300123837
  • 裝訂:平裝 / 393頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

中國的高考涉及千家萬戶,關乎千千萬萬人的命運,是一個復雜、敏感、沉重的話。

作者通過兒子及其同學參加美國高考的經歷,近距離、全面、深入地觀察和研究了美國的高考,包括從初中時的提前預考,到高中畢業接到名牌大學錄取通知的整個過程。作者研究分析了美國高考的運作過程、考試特色、招生標準、政策規章、利弊優劣,以及形成這種高考模式的理論基礎。

作者極具震撼力地發問︰為什麼哈佛把165個“高考狀元”拒之門外?世界一流大學把什麼樣的人看做人才?為什麼高考狀元≠一流學生?……對中國的高考形成強烈沖擊!人們不得不反思︰明天中國該怎麼高考?本書因而也成為中國高考改革的藍本。

怎樣申請美國大學?怎樣才能成為世界一流大學青睞的人才?書中詳列了五個申請人的資料,請讀者試做一次美國頂級大學招生辦主任,決定收準或不收準。當核對答案時,你可能會吃驚地發現什麼才是國際人才標準,從而知道自己的努力方向。


黃全愈,旅美教育學家。生于柳州,1982年獲文學學士學位,1988年赴美講學,1989年獲美國維拉諾瓦大學“人的組織與管理科學”理學碩士學位,1993年獲美國邁阿密大學“教育管理學”哲學博士學位。現任邁阿密大學孔子學院院長、中山大學客座教授。在中、美、英等國以及港台地區出版了20多部中英文論著,譯著和詞典,發表了上百篇學術論文。
 

目錄

代前言︰“一流考生”≠“一流學生”
一 誰不贊成取消高考
三十年前的入學申請書
沉重的代價
“擴招”不是絕招
不算數的“高考”
二 美國學生也有“黑色七月”嗎?
3+1和3-1
考試為了啥
美國的統考多如牛毛
復習=作弊嗎?
“為什麼,考什麼”vs.“考什麼,學什麼”
三 你知道美國大學招生的“秘密計算公式”嗎?
“听說耶魯有‘秘密計算公式’”
揭開“秘密計算公式”的面紗
“高考+平時成績+排名”
附錄 把高四年級的排名換算成點數——
CRS (Class Rank Score)的公式
四 為什麼哈佛把165個“高考狀元”拒之門外
少一分不少,多一分不多
關于“雷鋒”和其他
“暗殺行動”和吃甜面包圈比賽
決定命運的綜合指數
五 如果你試當一次美國大學招生辦的審核官
六 美國高校青睞“工農兵”大學生嗎
七 美國高校招生有沒有“走後門”現象
八 少數民族加不加分
九 大學“追”學生,還是學生“追”大學
十 您感覺星期三怎麼樣
十一 開卷作文,不怕作弊
十二 哈佛申請表不厭其“繁”嗎
十三 哪所美國大學最適合你
十四 怎樣先把一只腳邁進美國大學
十五 我們在等誰
十六 與哥倫比亞大學、西北大學、邁阿密大學、北京大學、清華大學招生專家的對話
附錄
參考資料
 

10年前出版《素質教育在美國》時,我就引用了斯坦福大學的教務長(大學的二把手)馬林科維奇博士于1998年表達的觀點︰亞洲大學(特別提到中國)需要20年才能趕上世界知名大學。

2010年在南京舉行的中外大學校長論壇上,斯坦福大學校長漢尼斯博士說︰“中國要建成世界一流大學最快需要20年。”十多年過去了,還說再需要20年,而且是“最快”。他嘴里說“最快20年”,心里的時間就不止20年。至于多少年?他沒說。他倒是說了︰慢則50年……

又是一個說不清、道不明的20年!

不少房地產老板搞教育,大干快上建學校,個把月便能豎幾棟雄偉壯觀的大樓,氣勢怪嚇人的。但真辦教育,投進去三五年,連個回聲都听不到,想抽腿,已成騎虎之勢。 用“百年樹人”來形容教育,可能有些夸張,但搞教育的喜歡說“20年”,似乎搞教育至少得20年,不然不算數。就像修鐵路,以億為基數,不然拿不出手。斯坦福的前後兩位校領導都以“20年”為計算單位,是信口開河還是有所依據?有趣的是,1976年申美雙方的教育考察團互訪後,都曾預言︰“經過20年的教育,中國的科技將超過美國。”預言大錯特錯是一回事,為什麼說的也是20年?這幾個20年是否巧合?

我們來看看這個20年是怎麼算出來的︰小學6年,初中3年,高中3年,大學4年,一共是16年,再加上研究生教育,大致是20年。我曾在《南方周末》上接連發表過兩篇文章︰《動一動中國基礎教育的基礎》和《一流的學生從哪里來》。後一篇是與當時的北大校長許智宏院士商榷︰中國建世界⊥流大學最大的困難是什麼?我以為,世界一流大學至少要具備四個一流︰一流的設施,一流的管理,一流的師資,一流的學生。前三個“一流”,都可以通過舉國的財力傾斜、世界範圍的人才招攬于三五年,或者七八年內辦到。但“一流的學生”則必須扎扎實實地從基礎教育抓起,否則北大不可能有一流的生源︰沒有一流的生源,就根本不可能在四年內培養出一流的大學生,進而在短期內培育出一流的研究生。我們也可以說,前三個“一流”,可以從別處“搬”來。但建世界一流大學需要打基礎。這個基礎是什麼?這個基礎就是我們的基礎教育(含家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育),這個基礎是“搬”不來的,每一塊“基石”都必須自己去奠定。邁阿密大學足球教練請我幫他在中國招一兩個女足運動員。在他的印象中,中國女足還是lO年前那樣所向披靡。有兩個情況我都不知道怎麼跟他說︰一是今年中國女足輸得一塌糊涂,連參加世界杯決賽的資格都沒有;二是美國女足的人口是500萬,而在中國還不到1000人。中國搞的是舉國體制,把少數人集中起來苦練;美國是自下而上的群眾運動,到處都能看到女孩兒踢球。非常有意思的是,如果我{n也用舉國體制在100所中學里專門為北大清華培養生源,能否短期內讓北大清華培養出一流的學生?答案是否定的。鄧小平早就說過,足球要從娃娃抓起。沒有厚實的基礎,女足已敗下陣來。同理,素質教育必須在整個基礎教育中實施。至此,我們來琢磨一下,斯坦福大學校長所說的“中國要建成世界一流大學最快需要20年”是什麼意思?也就是說,基礎教育是教育的基礎,從現在開始就必須從基礎教育著手,從根本上改變一代人以考為本的學習方法和思維方式,必須觸動形成這種學習方法和思維方式的基礎教育,必須繼續強力推行新課改,從小培養學生的創造能力、發現問題和解決問題的能力,從根本上改變人才的素質。中國的大學才可能在12年後,獲得一流的生源,在20年後培育出一流的研究生。這就是他所謂的“最快20年”。換句話說,真的動了基礎教育,就是“20年”,否則就是50年,甚至更長。但動一動中國基礎教育的基礎,談何容易!

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