《名師工程教學提升系列》叢書系統、全面地針對教師教育能力的提升而展開。針對不同教育能力、不同教學要求、不同教育對象,有針對性地設置選題。棘手學生、課堂切入、引導藝術、班主任的教導力、互動藝術、課堂效率、心靈教育等等,這些鮮明的主題從教育的細節出發,從教育實際情況出發,有針對性地解決問題,讓教師在閱讀中學有所指、讀有所獲。采用了通俗的創作方法,把死板的道理鮮活化,把教條的寫法改變為以案例為主,分析、評點為輔,把最先進的教育理念和方法融入有趣的情境中。經典的案例,情境式的敘述,流暢的語言,充滿感情的評述,發入深省的剖析,娓娓道來、深入淺出,讓教師更充分地領會先進、有效的教育方法。
本書介紹了名師轉變棘手學生的施教藝術,根據不同年齡階段的棘手學生的心理特點和智力水平,在教學中因生施教,揚長避短。
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