《名師工程》叢書設置棘手學生、課堂切入、引導藝術、班主任的教導力、互動藝術、課堂效率、心靈教育等,這些鮮明的主題從教育的細節出發,從教育實際情況出發,有針對性地解決問題,讓教師在閱讀中學有所指、讀有所獲。
叢書采用了通俗的創作方法,以案例為主,分析、評點為輔,把最先進的教育理念和方法融入有趣的情境中。經典的案例,情境式的敘述,流暢的語言,充滿感情的評述,發人深省的剖析,讓教師更充分地領會先進、有效的教育方法。本書為其中一冊。
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