讀美文寫日記(六年級)
本叢書的課題研究成果榮獲了中央教育科學研究所全國優質教育成果一等獎。
本書為六年級學生設計了一年80次的讀寫訓練，將「讀經典美文」與「寫成長日記」融於一體，通過獨到的選文與訓練設計，切實提升學生的寫作能力。本書既可作為家長對孩子進行日記輔導的教材，也可作為教師對學生進行讀寫訓練的參考，更可作為孩子舒緩心理壓力、釋放內心情感的綠草坪。書中的日記訓練是課內作文的最好補充，是課外練筆的最佳設計，可使讀者輕松完成從「願讀、會讀」到「能寫、會寫」的過渡。
讀者可利用本書采取靈活的方式進行訓練：
第一種方式——平時課外訓練。每年訓練40周，除去寒暑假外，每周兩次，分別從名家名篇及同齡伙伴佳作中，感悟寫作技巧，學習寫日記。
第二種方式——寒暑假專項訓練。寒假、暑假共約80天。很多孩子都想在假期里讀點好書，寫點隨記。本書可使孩子在美文的溫馨和日記的芬芳中度過開心充實的假期。
