毛澤東教我們學管理

毛澤東教我們學管理
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內容簡介

毛澤東全面而出色的管理素質和才干,不是與生俱來或偶然頓悟的。而是他一生逐漸鍛煉和鑄造自我的結果。是他自覺把管理素質的提升與中國革命和建設事業的發展相結合,不斷完善自我的結果。

毛澤東管理方法的最大特點就是實事求是,理論聯系實際。無論是在烽火連天的戰爭歲月,還是在和平穩定的建設時期,他始終重視身體力行,進行深入實際、深入群眾的調查研究,在對客觀事實進行深入細致分析之後,作出正確的管理決策。

毛澤東管理方法的另一個特點就是善于分清主次。抓住主要矛盾分析問題,解決問題。他把主要矛盾的原理運用到管理實踐中,形成了抓重點、抓中心工作與抓一般工作相結合的管理藝術。

毛澤東管理方法還有一個突出的特點,就是非常重視把原則的堅定性和策略的靈活性有機地結合起來。在原則許可的範圍內,因時而異,因地制宜,靈活機動,使毛澤東的管理更具有高度的藝術性。
 

目錄

第一章 管理者的素質
一、博覽群書勤學不輟
二、胸懷坦蕩虛懷若谷
三、深沉的憂患意識
四、出色的組織才能
五、目光遠大見識卓越
六、嚴于律己廉潔奉公
七、俯首甘為孺子牛
八、謙虛謹慎不驕不躁
九、求真務實
十、恪守信用絕不食言
第二章 管理中的決策藝術
一、趨利避害科學決策
二、集思廣益民主決策
三、抓住時機果斷決策
四、力排眾議明智決策
五、把握原則靈活決策
六、環環相扣縝密決策
七、不畏強暴大膽決策
八、尊重事實的有效決策
九、軍事史上的奇妙決策
十、決策實施中的高超藝術
第三章 黨內管理的藝術
一、思想人黨最重要
二、你們要做劉宗敏我可不想當李自成啊
三、整風不整人
四、最好的辦法還是自己來批評自己
五、以鄰為鑒多設幾道“防風林”
六、不管什麼人對事不對人
七、虛心使人進步驕傲使人落後
八、教條主義真害死人
九、治病救人仁至義盡
十、批評也得講方式
第四章 管理干部的藝術
一、必須善于識別干部
二、精挑慎選用當其材
三、要自覺地造就成萬數的干部
四、反對論資排輩大膽起用年輕干部
五、任人唯賢不任人唯親
六、充分信任干部放心放手放權
七、必須團結干部
八、深切關愛情深意重
九、批評、教育、鼓勵相結合
十、揮淚斬“馬謖”
第五章 管理政權的藝術
一、如果不給人家飯吃人家就要“另起爐灶”
二、打得穩打得準打得狠
三、搞憲法是搞科學
四、三個三分之一
五、“無產階級、共產黨也要搞階級獨裁”
六、典型是一種政治力量
七、我們已經找到了新路
八、政協的作用可大啦
九、“自下而上”與“自上而下”相結合
十、愛國一家革命不分先後
第六章 管理經濟的藝術
一、自己動手豐衣足食
二、又一場“淮海戰役”
三、以政治手段鞏固經濟秩序
四、一筆劃算的買賣
五、過渡時期像坐船過江一樣
六、精心籌劃不斷探索
七、調查研究結碩果
八、兩條腿走路
九、價值規律是“一個偉大的學校”
十、吸收外資促發展
第七章 外交管理的藝術
一、我們反對大國主義
二、要斗就斗奉陪到底邊斗邊建設
三、和平為上
四、我們支持你們你們支持我們
五、這個莊則棟不但球打得好還會辦外交
六、主動的倒免得將來被動的倒
七、革命不能輸出
八、打而不登斷而不死
九、我們同戴高樂有共同點
十、不怕壓不怕“鬼”走自己的路
第八章 管理教育、科技、文藝等的藝術
一、教育強國教育是立國之本
二、倡導“雙百方針”
三、百花齊放推陳出新
四、人的知識面要寬些
五、知識分子要從世界觀上解決問題
六、文藝界應多歌頌光明
七、保護文物當作一項紀律去執行
八、一定要把遺傳學搞上去
九、古為今用
十、召喚“三千毛瑟精兵”
第九章 軍隊管理藝術
一、決不允許槍指揮黨
二、軍隊也需要民主
三、政治工作是我軍的生命線
四、能用人者 可以無敵于天下
五、走革新之路增強部隊戰斗力
六、培養人才刻不容緩
七、沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊
八、加強紀律性革命無不勝
九、軍民魚水情意深
第十章 管理親人和身邊人的藝術
一、等你“勞動大學”畢業了再上“延安大學”
二、法律是不允許有特殊人物不遵守的
三、青山處處埋忠骨何須馬革裹尸還
四、要知難而進
五、不要把我掛在你們的嘴邊上去唬人
六、要尊敬長輩尊重他人
七、你要好好繼承父志
八、不要搞特殊化更不能貪污腐化
九、勤儉節約好
十、要做一個有文化的人
第十一章 管理社會事務的藝術
一、精心繪制精美畫卷
二、把房子打掃干淨
三、鏟除毒品禍患淨化社會風氣
四、頒布新《婚姻法》 五、送瘟神
第十二章 管理風格
一、樂觀堅定精神聚眾
二、以身作則率先垂範
三、虛懷納言從善如流
四、情動于衷以情感人
五、樹立靶子以破促立
六、見微知著明察秋毫
七、洞察古今以史為鑒
八、全面規劃巧作安排
九、適時順勢靈活善變
十、堅持真理實事求是
主要參考書目
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