第1章 組織行為學︰思考與行動的方式
組織行為學的理論淵源
早期的歷史
組織行為學的價值和原則
本書的主題及目的
第2章 認識和管理自己
我們從哪里開始?
生活的經驗
你的生活曲線
思考的方式
改進自我評價
洞察力
評價自我
行動的方式
練習與思考
增強自我認知
一份有關前途設想的報告
勞拉的困惑
第3章 培養創造力
我們從哪里開始?
思考的方式
創造性人才的個人特征
抽象的技巧與能力
創造性是一種行為方式
創造性是一個過程
創造性是一個整體
為什麼我們在公共組織中需要創造性?
創造的過程
人們在創造過程中的不同作用
妨礙創造性的諸因素
不能正確地提出問題
作出選擇太快
拘泥于最初接受的想法
缺乏支持
扼殺創造性的其他因素
在組織中培養創造性
挑戰性的工作
支持型的管理
組織和團隊的文化
工作負荷的壓力和資源的配置
培養的創造性——需要多種因素的綜合
提高創造力的方法
思維工具箱或模型分析法
集思廣益法
心靈地圖法
增強自己個人的創造力
行動的方式
練習與思考
心靈地圖練習
運用類比法
一個要你發揮創造性的挑戰
第4章 壓力管理
第5章 制定決策
第6章 激勵自我與他人
第7章 公共組織中的領導
第8章 權力和組織中的政治
第9章 有效的溝通
第10章 團隊工作
第11章 沖突管理
第12章 組織的變革
第13章 組織的外部形象
第14章 服務于公共利益的管理行為
索引