斯托夫人自然教子書

序 女兒讓我名揚四海
第一章 優秀的母親不但聰慧，而且有獨創性
育兒，從懷孕那天做起
這樣的母親是不稱職的
言教不如身教
做一個稱職的母親
教育自己的孩子必須用自己的方式
第二章 培養孩子，從喂養開始
母乳是世界上最好的嬰兒食品
食物不是獎懲孩子的道具
讓女兒養成自己進食的習慣
第三章 孩子從什麼地方開始感覺
耳朵，要用音樂去喚醒
視覺，通過色彩來培養
帶著目的做游戲
感受力的培養
第四章 培養孩子過人的語言天賦
智力是從語言開始的
事半功倍的意義
實物的力量
一架登上外語的天梯
女兒與外國孩子的通信往來
第五章 游戲是偉大的
字母和詞匯的作用
音樂的魔法
打字機也會拼寫
玩具會講各國語言
趣味游戲令女兒對數學著了迷
從戲劇游戲中女兒學會了禮儀
第六章 想象會給人帶來快樂
缺乏想象的生活是枯燥的
想象力的重要性
神秘、美麗的星空
想象，讓最不幸的人微笑
想象中的表演
玩具太多會妨礙孩子的發展
第七章 好習慣是開啟成功之門的鑰匙
這個難題我自己能解決
專心致志才能成器
我一定要做到最好
成功屬于追求完美的人
怎樣鍛煉孩子靈活的思維
讓孩子明白“欲速則不達”
成功的關鍵是恆心和毅力
第八章 為孩子創造愉快的成長環境
千萬別傷害孩子的自尊心
用“暫停”擺脫孩子的壞情緒
學會和孩子互相尊重
不要放過鼓勵孩子的機會
培養孩子探索世界的勇氣
教孩子學會“等一等”
讓孩子“再玩五分鐘”
和孩子有了沖突怎麼辦
第九章 讓孩子懂得什麼是幸福
讓孩子做一個懂得追求幸福的人
怎樣讓孩子接受失望和失敗
自信的孩子才會有幸福
沒有人有資格憐憫孩子
真正的愛心是什麼
讓孩子學會與人為善
對孩子來說最重要的是什麼？
第十章 搖籃里培養的品德
珍惜機會比機會本身更重要
父母必須以身作則
孩子的責任心是發展能力的基礎
讓孩子成為一個有勇氣的人
培養孩子節儉的美德
勤勞是一個人最好的品德
讓孩子養成良好的習慣
如果孩子有了不良行為
要孩子做一個有愛心的人
第十一章 不要為孩子代勞
女兒讓我感到驕傲
孩子，你一定能做到
鼓勵對孩子的成長最重要
不要拿自己的孩子和別人比
第十二章 鼓勵對孩子的重要性
怎樣正確地鼓勵孩子
夸獎孩子時必須慎重
寶貝，你要勇敢地表現自己
怎樣給孩子最好的獎勵
不要拿孩子的短處比別人的長處
媽媽從來沒有打過我
第十三章 了解孩子是教育的關鍵
要充分信任孩子
怎樣走進孩子的內心世界
怎樣和孩子無障礙地交流
媽媽最愛你，也最了解你
後記 一生中最讓我欣慰的事

1907年，全美世界語大會在紐約召開。會議上，我5歲的女兒維尼芙雷特和著名語言學家馬庫羅斯基教授用世界語作了會話表演，與會者贊嘆不已。馬庫羅斯基教授對維尼芙雷特的語言能力感到非常驚訝，他詢問我是如何教育女兒的。我向他介紹了我的教育理念，馬庫羅斯基教授听完後，當即鼓勵我把這一切寫成書，以使更多孩子受益于良好的教育。由于女兒剛剛5歲，尚且不能充分證實我的教育方法是卓有成效的，盡管我也有寫書的想法，但並沒有急于下手。後來的日子，我的女兒漸漸長大，她在各方面取得了越來越突出的成就。我終于敢于肯定自己的教育方法不僅是對的，而且獨樹一幟。1914年，威斯康辛大學教育學教授奧謝博士再次鼓勵我寫書，于是我開始了這本書的寫作。

在我向你們介紹女兒維尼芙雷特的成長以及我對她的教育方法之前，我必須說一下老卡爾‧維特博士。應該說，我的教育理念從根本上受到了他的教育思想的影響。

我在大學期間讀到了《卡爾‧維特的教育》這本書，可以說這是一件幸事。我深深震驚于書中的教育觀念和方法，尤其對作者提出的早期教育的卓越見解深為嘆服，而作者對兒子卡爾‧維特的教育是非常成功的，也是大多數人難以望其項背的。在讀《卡爾‧維特的教育》這本書時，我就閃出了一個念頭︰要是我有了孩子，一定用書里的方法去教育他。

事實再次證明了卡爾‧維特教育思想的正確性。可以說，我在很多方面受到了這本書的啟發，才有了對女兒的成功教育。不過，卡爾‧維特與我們相隔了大約一個世紀，現在的社會狀況與當時相比有了很大的變化，在對女兒的教育上我運用了很多嶄新的理念，應該說，與卡爾‧維特相比，我的教育也有很多不同之處。

維尼芙雷特在年僅3歲的時候就開始寫作詩歌和散文；4歲時，就能用世界語創作劇本了；5歲時，她的詩歌和散文開始在各種報章雜志上發表，其中一部分結集出版，並且受到了廣泛的好評。其實，維尼芙雷特在5歲時已經能夠熟練使用8個國家的語言了，而且能把各種語言翻譯成世界語。任職于斯坦福大學的羅曼斯語教授加勒德博士這樣評價維尼芙雷特翻譯的一本歌謠集︰“只有語言學家和詩人才能把這本歌謠集譯得如此優美，當我听說譯者是個年僅5歲的女娃娃，我真是為此感到驚奇。”不僅如此，與別的孩子相比，維尼芙雷特在數學、物理、體育、人品等其他方面，也更為優秀。

有人認為維尼芙雷特取得的成就完全源于她過人的天賦。我覺得這種觀點是錯誤的，因為這不僅是對我的教育理論的否定，也是對人類教育事業價值的否定。

在這本書中，我會詳細地記述維尼美雷特的成長經歷，並會盡力闡明我的教育理念。我將以鮮活的例子來說明問題，而非枯燥的論證。因為陳述實況，是證明某種事情的真實性和合理性的最佳辦法。

我希望這本書能夠幫助孩子以及那些對孩子寄予厚望的父母。我希望讀者知曉︰因為培養了一個非同凡響的女兒，才有了今日的聲望。