從目前的中考英語來看,閱讀理解的比重很大,每套試卷通常有3到5篇文章,題型除選擇題外,另有以配伍題為主的任務型閱讀。這些無疑為初中英語的教學指明了方向。然而,英語教學中卻存着一種割裂的情況:一方面是對課文的學習過精,另一方面是對課外閱讀的要求過粗。
每一篇課文教師都要反復講、仔細講,甚至不惜要求學生背誦,而課外閱讀的很多文章學生卻讀得囫圇吞棗,甚至根本沒有看明白,就急急忙忙去做題,這樣看上去似乎有了閱讀量,實際上讀的效果卻很一般。為了讓學生完全讀懂這些文章,提供詳盡的注釋和完整的譯文無疑是最好的方法。
因此,我們查閱了大量資料,不僅對文中的所有疑難單詞和詞組詳加注釋,而且在仔細揣摩文意的情況下,盡力提供最為准確、流暢的譯文,力求使學生讀一篇就徹底消化一篇,以真正達到提高英語水平的目的。