內容簡介

美國教育專家安娜?霍瑪耶多年研究獨創的“條理性和時間管理策略”將為您開啟一扇調教男孩的大門!細致入微的建議,行之有效的方法,幫助您和孩子一起輕松跨越學習的困惑與成長的煩惱。

安娜‧霍瑪耶結合無數真實生動並且極具典型性的案例,詳盡地分析了男孩在學習和生活中缺乏條理性和時間管理技巧的原因,列舉出幾種缺乏條理性的男孩類型,提出了包括制作學習計劃表、創建學習空間、合理安排作業、有效應對考試等具體方法在內的“條理性和時間管理策略”,最後針對男孩經常遭遇到的情緒、疾病、家庭解體等特殊問題,提出了切實可行的解決辦法。


安娜‧霍瑪耶(Ana Homayoun)是常青藤教育咨詢公司的創始人,美國國內公認的中學生“條理性和時間管理策略”的創造者。她除了提供個人咨詢服務外,還經常撰寫關于孩子和青春期問題的文章,並發表相關的演講。她畢業于杜克大學,並獲得了咨詢心理學碩士學位。目前在舊金山和紐約工作。在 www.anahomayoun.com網站上可以獲得有關她的更多信息。一旦這種“條理性障礙”被克服了,那麼你的兒子自然會變得熱情、聰明、活力四射,從而在學習和生活上邁向成功。時間管理不僅讓男生有更多的時間完成學校的作業和活動,還讓他們回到保證身體健康和休息的正常軌道上。幫助孩子成長,使他們成為自信、能與自己和諧相處、關心他人的人,這才是最終意義上的成功。這比任何分數或成績都重要。——安娜‧霍瑪耶
 

目錄

譯者序
序言
第1章 為什麼男孩子會在“條理性和時間管理一方面糾結?
 挑戰一︰同時應對多項任務的現狀
 挑戰二︰家長的干預
 挑戰三︰現代科技帶來的干擾
 挑戰四︰睡眠不足
 挑戰五︰害怕做出錯誤選擇
 本書為你提供的幫助
 總結
第2章 方法和態度︰如何將家長引入到平衡系統中?
創建正面積極的基調
 開“協作會議”
 你並不孤獨︰尋找同樣處境的朋友
 避免用競爭的方式養育孩子
 行賄、羞辱和談判都不起作用
 你的兒子其實很在乎(他只是不想讓你和道)
 創造一個良好的開端,然後堅特下去
 按照孩子本來的樣子接納他
 讓他為自己的成功和失誤承擔責任
 總結
第3章 確定孩子的條理性類型
 時間安排過滿的拖延者
 散漫明星
 技術專家
 內心糾結的學生
 創意天才
 善辯的智者
 真誠的懶鬼
 滿意的後進生
 總結
第4章 設立學習目標和個人目標
 他的夢想,他的目標
 三個學習目標和三個個人目標的要求︰具體並且可評估
 為什麼設立目標是我工作中最喜歡的—部分?
 總結
第5章 活頁美“計劃表”和其他重要工具
 不易被發現的、最重要的工具︰文件夾
 做一個條理清楚的活頁夾
 學期結束後整理活頁夾
 其他要點︰“計劃表”
 來自高科技的挑戰︰掌上電腦和在線作業
 總結
第6章 創建一個成功的空間︰學習場所
 小心臥室
 有效的學習空間
 如果只能選擇在臥室學習怎麼辦?
 創建一個放置學習用品和其他必需品的家庭空間
 最後的想法
 總結
第7章 合理安排作業、實現有效的時間管理
 有效的學習習慣、留出更多的時間
 總結
第8章 應對測驗、考試、項目和期末考試的方法及策略
 積極主動和消極被動
 規劃休息時間
 主動學習和被動學習
 如何應對測驗
 不可缺少的“學習閃卡”
 階段考試
 考前焦慮癥
 長期項目
 寫作文
期末考前復習
最後的建議
總結
第9章 健康的心靈、強健的體魄︰幫助你的兒子減壓、充電和成長
飲食和營養
鍛煉和睡眠
健康的戶外運動
情緒平衡
時間安排過滿的問題
總結
第10章 特別關注︰有學習差異的學生
家長過度參與帶來的特殊挑戰
學習差異的心理後遺癥
制定合理措施
總結
第11章 特別關注︰單親父母/監護人、分居/離婚、兩個家庭
家庭變化可能引起巨變
分居和離婚
針對離婚家庭,應關注撫育計劃
兩個家庭所面臨的挑戰
在兩個家庭生活的注意事項
總結
第12章 特別關注︰疾病
短期疾病︰感冒、流感、發炎和其他病痛
慢性病、長期疾病和威脅生命的疾病
當父母一方或家庭成員生病或去世
總結
第13章 執行策略
記住態度的重要性
尋求外部支援
每天都是新的開始
五周實施策略舉例
致謝
推薦書單
參考資料
圖表索引
 

提高學習成績,從培養孩子的條理性開始

在競爭日益激烈的今天,父母對孩子學習成績的重視程度,超過了以往任何年代。從大大小小的教育輔導機構火爆的報名場面,便可略見一斑。每個做父母的,都希望自己的孩子能學有所成,這本來無可厚非,但問題的關鍵在于,當孩子的學習成績不理想的時候,我們往往歸咎于孩子不夠用功、學習方法不夠巧妙、老師不夠專業等等,卻忽略了影響學習成績的一個重要因素︰條理性。

《如何才能讓男孩有條理》一書從一個全新的角度,告訴我們孩子的學習成績依賴于他的學習習慣,而培養孩子的條理性是學習習慣中最重要的一個環節。其實孩子學習成績欠佳的時候,生活往往也赴在比較混亂的狀態︰忘記老師布置的作業;第二天要考試了.還不知道需要復習哪些重要知識點;到了學校,才想起來老師交待的學習用品又忘記帶了……長期處于這樣無序的狀態,他們已經身心疲憊,卻還要承受來自老師和家長的批評甚至責罵。這種缺乏條理性的生活,讓孩子們沒有辦法以一種放松的心態對所學到的知識進行預習、復習、分析和總結。“缺乏條理性”將直接影響到他們的學習和生活。

而《如何才能讓男孩有條理》為我們提供了實用的原則和方法。除了對缺乏條理性的原因進行分析,對孩子的條理性進行分類以外,作者還給出了非常具體和實用的指導。比如︰如何幫助孩子制作一個井井有條的文件夾?如何制定學習生活計劃表?如何布置孩子的學習空間?如何應對大大小小的各類考試?甚至對孩子在特殊情況下(生病、有學習困難)、在特殊家庭里(單親、分居)如何培養條理性,都提供了非常詳盡的幫助和指導。其中,關于如何布置孩子學習空間的方法就讓我受益匪淺。和大多數家長一樣,我一直不覺得孩子在自己的臥室里學習有什麼問題。但是在翻譯的過程中,我才發現“臥室”其實是最不適合孩子學習的地方。就像書中所分析的︰臥室是睡覺的地方,而床會讓孩子聯想到的是放松和休息,所以孩子難以集中精力在自己的功課上。了解到這一點,我們特意為兒子定做了一張大的書桌,放在書房里,讓他有足夠的空間擺放自己的學習用具和書本,並且書房本身的布局也為他營造出一個很好的學習氣氛。兒子搬到書房學習之後,學習效率果然提高了很多。

當孩子在條理性方面有所進步之後,他就更有能力掌控自己的生活。也能更合理地安排自己的學習進度,當他的生活回到一種有序的狀態時,壓力就會減小,學習成績的提高也就成為順理成章的事情了。

真誠地希望每個做父母的人,都能從培養孩子的條理性和好的學習習慣開始,讓孩子能將學習變成一種辛苦但不痛苦的事情,充實地度過自己的學生時代,最終實現自己的夢想!

安燕玲
2010年初冬
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