閱讀風暴IV：4年級

本叢書新意迭出、亮點紛呈，有如下六大突出特點：

一、理念最新。教育部在《考試改革意見》中指出：「語文考試應着重考查學生的閱讀能力和表達能力。」遵照這一指示精神，我們在本叢書3-6年級編寫中特別突出了閱讀與習作的雙效訓練。每冊書依據學生習作基礎確立12個習作訓練點，全面科學地指導和訓練學生的習作能力，真正做到了「此書在手，讀寫無憂」。

二、設計最奇。本叢書最奇特的地方便是將習作能力的講解與本單元的閱讀文章有效地結合起來，真正做到了「以讀促寫，以寫悟讀」。另外，3-6年級每冊書設計的12個習作訓練點重點各異、層次分明，合在一起看體現了習作訓練的序列性、階段性，從整套叢書來看，它又構成了一個完整嚴密的習作訓練體系。還有，習作訓練針對性強，題型全面，既有短篇訓練，也有完篇習作，真正做到了「科學習作，有效訓練」。

三、選文最精。本叢書3-6年級所選文章，無論是名家經典力作，還是烙有鮮明時代特色的時文，無論是中國作品還是外國作品，都力爭讓選文或有美的情感，或有美的哲理，或有美的語言，或有美的構思……力爭讓同學們在翰墨熏陶中，逐漸培養高尚的道德情操和健康的審美情趣，逐漸形成正確的價值觀和積極的人生態度。

四、品賞最美。本叢書每個閱讀話題前的單元導讀，都是情思飛揚的文字；每篇選文前的「快樂導航」，都依文本特點從不同角度切人，最大可能地激發同學們的閱讀興趣；選文后的「美品美悟」，都非常富有個性色彩，是難得的閱讀評點和賞鑒。

五、考點最准。本叢書嚴把題目命制關。每篇選文后的測試題目，我們都嚴格按「基礎積累——文本探究——思維拓展」的思路命題，一般設4至6道題目，不出偏題、怪題，確保題題有價值，道道都精彩。

六、欄目最活。本叢書依據選文實際和同學們的閱讀需要，安排了一個靈活的欄目——「閱讀花絮」，這是對選文的拓展延伸，選材或搜奇獵勝，或諧趣幽默，同學們在這里可以放松身心悠然小憩，去輕輕品嘗閱讀的無限樂趣。