中國當代文學理論的經驗、困局與出路
本書着眼於近代國政治與文學的復雜關系，對國文學理論發展過程中的某些節點、人物和問題做一些細致的勾勒和初步的探索，力圖為陷於困局中的當代國文學理論尋找經驗、教訓和出路，具有很高的學術價值與現實意義。
童慶炳，1956年生，福建連城人。現為北京師范大學資深教授、文學院博士生導師，中央實施馬克思主義理論研究與建設工程文學組首席專家，教育部社會科學委員會委員（兼文學語言學部委員），中國中外文藝理論學會副會長，北師大文藝學學科帶頭人等。長期致力於文藝理論和美學的教學與研究工作。先后在越南、阿爾巴尼亞、韓國、新加坡任教。發表論文500余篇，著作20余種，主編各類教材多種。其專著或論文曾多次獲教育部人文社會科學優秀著作獎，北京市哲學社會科學著作獎等。主編教材《文學理論教程》獲1997年度國家教委教學成果一等獎。多種著作被翻譯成英文、越南文和朝鮮文。榮獲全國模范教師（2004）、兩屆北京市勞動模范（1984、2004）等稱號。
