離異家庭兒童心理研究
本書為2004年教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目《處境不利兒童心理發展狀況與教育對策研究》成果。離婚對孩子到底有哪些消極影響？成長在單親家庭的孩子，他們的心理發展、行為養成又有着怎樣的不同之處？如何做才能幫助單親小孩健康成長？本書從心理與行為研究的角度與方法，觀察、解析中國離異家庭兒童群體。了解他們的心理發展現狀，直面他們的生存困境，解決與探討他們的發展資源，為家庭離異兒童的成長、教育、心理疏導提供有效可行的建議。本研究采用量化與質性雙重研究方法，既有定量數據，亦有個案分析，全書充滿科學嚴謹之風的同時，亦飽含人性關懷。
劉霞，北京師范大學心理學院教師，副編審，國家核心學術期刊《心理發展與教育》編輯部主任、編委，教育部人文社科重點研究基地發展心理研究所所長助理，兼任中國教育學會學校教育心理學分會理事、副秘書長，中國心理學會教育心理學專業委員會委員。目前承擔有國家社科基金項目和省部級課題4項，先后在國內外核心期刊發表學術論文30余篇。
申繼亮，北京師范大學教授，博士生導師，教育部基礎教育二司副司長。曾任北京師范大學心理學院分黨委書記，北京師范大學發展心理研究所所長，兼任中國心理學會常務理事、新加坡教育部心理健康教育顧問。先后被評為中國教育學會系統先進工作者、北京市**教師，曾獲教育部首屆青年教師獎等，1999年入選教育部跨世紀**人才支持計划。先后承擔數十項、省部級課題，並在國內外核心刊物發表學術論文200余篇。
