中國研究生教育及學科專業評價報告(2015-2016)
全書共有四部分內容：
第一部分是2014年中國研究生教育及學科專業排行榜（未含港、澳、台地區），包括中國研究生教育地區（省、直轄市、自治區）競爭力排行榜、研究生院競爭力排行榜（含分省、分類型）、高校研究生教育競爭力排行榜（含分省、分類型），以及12個學科門類（不含軍事學）排行榜、98個一級學科（學術學位）排行榜、374個專業（學術學位）排行榜，再加上37個一級學科（專業學位）排行榜，共計524個；
第二部分是中國研究生教育的6個國家級科學院的研究生院和570個其他培養單位的概況、總體競爭力、學科和專業優秀率、各類具體排名結果、優勢專業、聯系方式等；
第三部分收集並回答了考研學子極為關注的一些問題；第四部分是附錄，提供了2014年中國研究生教育及學科專業評價所使用的學科專業代碼表、2014年國家及主要大學碩士研究生錄取分數線、碩士研究生入學考試初試科目設置及試題選用情況和985高校的碩博士招生人數等信息，可供全國所有研究生培養單位、教育行政部門、相關科研機構以及廣大考生閱讀和參考。
邱均平，武漢大學信息管理學院和教育科學學院教授、博士生導師。華中師范大學特聘教授。我國著名情報學家和評價管理專家、文獻計量學的主要奠基人之一。享受國務院政府特殊津貼專家、湖北省有突出貢獻的中青年專家。
現任湖北省人文社會科學重點研究基地——武漢大學中國科學評價研究中心主任、《評價與管理》雜志主編、《圖書情報知識》雜志副主編；兼任教育部高等教育教學評估專家，教育部CSSCI指導委員會委員和中國管理科學研究院、南京理工大學等8個單位的研究員、教授或博士生導師，中國索引學會副理事長，中國科學學與科技政策研究會等4個全國性學會的常務理事及《情報學報》、《高教發展與評估》等14種雜志的編委。
一直從事「情報、計量、評價、管理」領域的教學和研究工作，特別在文獻計量學、科學計量學與網絡計量學、信息管理與知識管理、科學評價與大學評價等方面有精深研究。指導和培養研究生100余名，其學生中不少已成為學術骨干或學科帶頭人；主持並完成國家和省部級課題28項，獲國家社科基金重點項目優秀成果和湖北省社會科學優秀成果省級一等獎（2項）等55項各類學術獎勵，特別是近幾年來研發的「中國大學及學科專業評價系統」被省級鑒定為「國內領先」成果；出版著作40部，代表作有《文獻計量學》、《信息計量學》、《知識管理學》、《大學評價與科研評價》、《中國大學及學科專業評價報告》、《中國學術期刊評價報告》等，其中《文獻計量學》首次構建了理論、方法、應用相結合的內容體系，是本學科的奠基之作；《信息計量學》被選為教育部「面向21世紀課程教材」、《知識管理學》被評為「普通高等教育『十一五』國家級規划教材」；在國內外重要期刊如Scientometrics、《情報學報》、《中國圖書館學報》等上發表論文376篇，其中有60余篇獲獎或被SCI、SSCI、《新華文摘》、《人大報刊復印資料》全文轉載或收錄。據權威機構統計和發布，其學術影響力在「圖書館、情報與檔案管理」學科領域名列第一，並被收入國際著名的英國劍橋、美國國際《世界名人錄》等十多種大型辭書中。
