無印良品育才法則

無印良品育才法則
定價:216
NT $ 188
  • 作者:(日)松井忠三
  • 出版社:新星出版社
  • 出版日期:2015-12-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:751331960X
  • ISBN13:9787513319607
  • 裝訂:222頁 / 普通級 / 1-1
 

內容簡介

作者松井忠三1992年加入良品計划。歷任總務人事部部長、無印良品事業部部長,於2001年就任無印良品社長。面對無印良品的赤字狀況,松井忠三着手從企業文化到管理手段進行一系列改革,最終形成了整個企業通用的一本2000頁的MUJIGRAM工作手冊和一本關於「如何培養下屬和店員」的「經營建議書」。

無印良品有一本關於「該如何培養下屬和店員」的簡潔明了的教材。此外,還有保證高效率人事的機制。

只是,就算完整背誦了上面提到的「經營建議書」(后述)中凝煉的無印良品的特色內容,想必也沒有什麼意義。

《無印良品育才法則》一書適當公開其中的部分內容,請各位務必用心體會中間潛藏的理念,並利用它來為你的下屬,你自己,以及你的公司派上用場。

松井忠三,曾任良品計划株式會社會長。1949年生於日本靜岡縣。1973年畢業於東京教育大學(現築波大學)體育系,后進入西友STORE(現西 友)株式會社就職。1992年加入良品計划。歷任總務人事部長、無印良品事業部部長,於2001年就任無印良品社長。他從「企業文化」着手對陷入赤字狀態 的公司進行改革,實現了公司業績的V字恢復,並促其走上迅速成長的道路。2007年完成史上高總營業額(當時數據)1620億日元。2008年升任現在職 位,繼續推進公司的「機制構築」至今。著有暢銷著作《解密無印良品》一書。
 

目錄

前言

序章 無印良品的離職率為何這麼低
「讓人成長的公司」才是「好公司」_002
「故意制造」逆境的理由_007
培育「生在無印,長在無印」的員工_012
為什麼現在要以「終身聘用+ 實力主義」為目標_017

Chapter One
用「不間斷的柔性調動」培養人
「這個」決定了八成的人才培養_024
「不間斷的調動能夠培養人」的五大理由_028
「透明的組織」是這樣誕生的_034
創造柔性職場的「基礎」_036
公平公開地選擇「后繼者」——人才委員會_041
每半年調整一次后繼者名單的「五級考核表」_046
在評價時「排除上司的個人感情」_051
可能只是「現在處於低潮期」_056
「培養」機制——人才培養委員會_059
開展「有意義的跨行業交流會」_063
能否培養「世界性的人才」_067

Chapter Two
將年輕員工培養成「中流砥柱」的機制
用身體去理解「現實」與「理想」的鴻溝_070
為何入職三年就能擔任「店長」_074
「下屬管理」究竟是什麼? _078
「任何人」都能具備領導力_082
新員工必定會遇到的壁壘_086
培養年輕員工的秘訣——「若即若離」_090
讓新員工在「培養人」的過程中成長_095
只有遭遇不及格的時刻才是走向「真正職業生涯」的開端_106

Chapter Three
強化自己「想辦法解決問題」這一能力的方法
越是疼愛的孩子,就越要讓他吃苦_110
是否具有「一個人想辦法解決問題」的經驗_115
海外短期研修從制定計划的階段開始「全權交給本人」_128
從外部明確「自己公司的長處和短處」_133
絕對「不逃避」問題_142

Chapter Four
「團隊合作」不能創造,而要培養
無印良品里有「團隊」,沒有「派系」_148
最強的團隊不能「創造」,而要「培養」_152
「沒有」理想的領導者形象_156
領導者的資質——「是否會猶豫朝令夕改」_160
積極性來自「成果」_164
如何應對「有問題的下屬」_167
是否混淆了「妥協」與「決斷」_174
全體成員都要共享團隊目標_177
新官上任要「坦率」_181

Chapter Five
激發積極性的「交流」法
是否正確運用了「誇獎與訓斥」? _186
真心想誇獎時「不要直言不諱」_189
「挖掘失誤的背景」是領導者的工作_192
「下屬的反駁」有八成是正確的_195
對借口要「追究到底」_198
正確認識到人的缺點是「改不了」的_202
激勵「沒有沖勁的下屬」_207
一百次討論不如一次聚會_211
結語 為了「繼承」理念
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