圖解理科知識

學習理科與發展科學同理，一切都從觀察大自然，提出「為什麼」開始。善於觀察，不斷體驗並且思考，這就是理科學習的樂趣所在。培養孩子對各種未知事物抱有興趣，多體驗，勤思考，這是學習的關鍵之處。學習、運動、玩游戲都是一個道理。我們對於陌生的事物，從不懂、不會，到開始逐步掌握，這過程中我們獲得了成就感。在注重觀察與體驗的理科學習的世界里，充滿了諸如此類的樂趣。理科學習的內容很廣泛，植物、昆蟲、山岳、河流、太陽、星星、水溶液、生活工具等都屬於理科學習的范圍。相信無論誰都可以在理科學習的世界里找到自己感興趣的課題。理科不是一門死記硬背的學問，從自己感興趣的課題開始，體驗理科學習的樂趣吧。



本書作者為日本理科學術教學研究會和小川真司

?日本理科學術教學研究會：日本科學研究所主持的機構。

·小川真司：教育森上學院客座研究員。曾在東京練馬區一所初中教授科學，曾任四谷大冢參加課堂學講師，四谷大冢副主任，科學課程協調員，首席教授。