現代蒙古語教程（第三冊）

在總結多年教學經驗的基礎上，本套教材采用低起點教學原則，從語音教學開始，到最后篇章研修結束。編寫主線以語法為綱，酌情引人不同專題內容。

低年級階段以教學語法為基礎，高年級階段以功能語法為綱，以適合蒙古語專業基礎階段和提高階段的使用。

《蒙古語教程》（第三冊），以語法、詞匯課部分為主要內容，共15課，約需15周，供先行學過《蒙古語教程》（第1冊）的大學生第三學期使用。

王浩：1995年本專業畢業任教，從事西里爾蒙古語教學工作，主講基礎蒙古語、高年級蒙古語、蒙古語法、蒙古語翻譯（上）、蒙古語聽力、蒙古文應用文閱讀與寫作、中蒙關系、蒙古國現代文學等十余門本科生課程。