印刻文學生活誌 9月號/2018 第181期

文學，可以很私密，很神祕，很甜蜜。
在萋萋校園、琅琅課堂，
在不斷叩問生命的過程中，
他們是「字遊的人」，承受文學引領，
並以文學引領他人的高中教師。

四十二位高中教師，
執守台灣東南西北、城鄉市鎮，
授業之餘，亦勉力寫作。
全員集合，他們相聚於
本期印刻文學生活誌慶祝創刊十五週年專號，
娓娓訴說「課堂的修煉」、「環境的省思」，
侃侃談語「角色與品味」、「隨興自畫像」。

文學，如何讀解？
他們結伴同學出入詩文天地，共享交會光亮。

文學，如何探看？
學校的風氣、家庭的氛圍，乃至整個社會的時尚……

文學，如何測度？
肩負傳承與發掘，他們怎樣去施展、實踐？

文學，如何抒懷？
瀟灑率性的隨筆，真情披露繽紛的才與情。

最後，「青春的愁喜」，
八名高校生，回音響和，顯現淡麗又冷豔的文青身影。

慶生

副總編輯　簡白

殘暑近秋，金黃豐盈的季節來臨。今年九月，本刊十五歲了，喜洋洋的生日，不免從俗祈盼，跟讀者分享未來的願景
嘗試設想穿越百年後，虛構二幅科幻的場面。
其一：紙本書，已經停止產製流通的時代。兩個朋友談話，「嗨，以前有一種叫做『書』的東西，你知道嗎？相當聰明，搭載恰到好處的文字資訊，用紙張和墨水印刷出來，然後裝訂成冊。」「聽說過，似乎攜帶容易，走到哪裡看到哪裡。」「當然囉，而且讀的時候，既不用硬體裝置，也不用軟體系統，更用不著電源。」「哇，這麼巧妙的東西，是誰發明的呀？」「不曉得吔，但聽人家講，以前這種叫做『書』的東西，到處都是，甚至有一條長長的街道，每家店面爭搶進貨，賣給泛稱為『讀者』的人。」「啊，以前有『書』，真的比較方便哩。」
其二：即連電子圖書館也變成廢墟的時代。某人潛入電圖廢墟，找尋二十世紀八○年代的資料，得手一枚八吋軟碟，卻苦苦難覓能夠讀取的硬體設備。等他終於發現一部八○年代古董電腦，又缺電力啟動，只得費勁拼裝小型太陽能板，他邊幹活邊懊惱，「要是這份軟碟資料，曾經編印成『書』就好了。」
乍看悲觀的二幅場面，其實充滿樂觀。因為前提即已表明，「虛構」純屬作假，「科幻」就是非真。對於紙本閱讀這件事，我們絕不敢妄自菲薄。
同紙本書相比較，電子書具有致命的脆弱性質，包括物理方面的脆弱、間接閱讀的脆弱。我們能夠解讀兩千年前埃及羅塞塔石碑上頭的文字訊息，但假設兩千年後人類滅亡，來訪的外星人是否能夠打開地球殘存的磁碟，仍屬未定之天，遑論判讀裡頭的訊息。
不打不相識。電子書的問世，方才顯現紙本書的雙重特性──是紀錄的載體，同時也是閱讀器。絕不可能發生由於軟硬體作業系統更迭而產生讀取遭拒的難題。
紙本書另具備三種殊奇的魅力。
首先，品味感。紙本書的題名、設計，呼應內容，洋溢出版當下的時代氛圍，並契合書籍主人的個性。電影戲劇角色手中抱持哪幾本書，居家書架擺設哪些本書，細節充滿耐人尋味的暗示。
再者，專業感。紙本書統合作者、編者、設計者、印刷者、裝幀者的創意手藝，產生別無分號的識趣效應，非電子書的單調外表內裡所能比擬。
最後，權威感。試想，圖書館典藏多套各國語言百科全書，足以驚羨臨場讀者，要是一片光碟呢？又試想，法官身旁置放一本精裝版大型六法全書，足以震懾原告被告，要是一片光碟呢？
美國兒童文學作家兼插畫家莫里斯．桑達克曾說：「除了閱讀之外，書還有很多層面。我目睹過兒童跟書玩耍，搓書、嗅書。」電子書顯然不存在桑達克所指稱的「很多層面」。
經常自問，處於現今時空，忝任文學刊物編輯，所從何事？刊載好文章，發掘新作家，固然重要。但更宏觀且基本的任務，應是創造新的讀者。一名熱愛文學刊物的讀者，他除了會去買書，也會去看表演、逛展覽、聽音樂……，換句話說，一名熱愛文學刊物的讀者，亦必定樂意成為一名文化產品的消費者、文化產業的支持者。
本期的創刊十五周年專號，我們費盡心力，蒐羅、聯絡、邀請熱愛寫作的四十二位高中教師，執筆惠賜文章。款款敘述，身為「校園裡的字遊人」，身處「文藝青年養成所」最前線的觀察者兼培育者，他們的堅持與思慮，織綴連緜，組成當代的文青導航地圖。無論幕前幕後，每一位文化工作者，應該人手一冊，欣賞之餘，閱讀後都可以從中獲益，感受並了解到，未來的文青的體質、走向以及場景。
每一份文學刊物的誕生日，都是一齣小而美的讀書節。拚搏數月，本期的創刊十五週年專號，終於成形。非常欣悅，做為自己的賀禮，同時也做為贈予整個文化界的獻禮。

編輯室報告
012慶生　　　簡白
026輯一〔課堂的修煉〕
028青城之戀　　　田威寧
031隱身記　　　江伊薇
034吾土的風景　　　陳曜裕
037擺渡文字流域　　　荷塘詩韻
040通勤在森林裡，一晃眼就看到大海的日子　　　徐淑賢
042趨光之旅　　　游淑如
044我與文學的二三事　　　賴琬蓉
047認出　　　潘如玲
050看見的意義　　　陳育萱
053公民課的朗讀　　　曹尼
054青春正甜，回味無窮　　　陳美儒

062輯二〔環境的省思〕
064作答的時刻　　　楊子霈
068文字迷戀者如我　　　陳美桂
072一之七席的日常記事　　　呂瑞萍
076偽煉金術士的流沙生活　　　黃琬瑜
078校園敘事　　　薛好薰
081說故事　　　黃森茂
084不記得‧記得　　　陳嘉英
087一起看星星　　　林皇德
090故事　　　張瓈方
092童蒙，吉　　　石虔
095洄瀾千島小宇宙　　　侯建州

096輯三〔角色與品味〕
098相互靠近的練習　　　賴鈺婷
101講台與鐘聲　　　方秋停
104文青夢：致所有血液帶有憂鬱體質的藍色公主（格格blue）　　　曾昭榕
107文字作為一種抵抗　　　黃庭鈺
110月迷津渡──談文學迷途與教學創作　　　李佩蓉
114拄著文學的拐杖　　　林佳樺
118漫游、行慢、品慢──文學生活三慢曲　　　宋怡慧
122詩，想起──　　　卓翠鑾
125我與深化訊息的學生們　　　雪泥

126輯四〔隨興自畫像〕
128失去的藝術　　　凌性傑
132萬紫千紅總是情傷處　　　林剪雲
135吃方塊字的孩子　　　蔡淇華
138我的文學，我的人生　　　張經宏
141心之菩提　　　梁金群
144在沉靜中綻放　　　蔡其祥
147從南島到新鄉土── 一段尋覓字我與台灣文學的旅程　　　黃炳彰
150文學的路慢慢走　　　喜菡
153關於寫作、生活、教學、以及一切其他　　　陳彥廷
156東京遊夢　　　江逸蹤
161歸騎　　　謝凱蒂

162回音〔青春的愁喜〕
164潮一般地湧來　　　胡皓羽
166文學的眼睛　　　賴君皓
168青春的夕陽　　　宋梵遠
170低谷中的微光　　　李季璇
172遇見詩　　　周予寧
174所行之處　　　陳姵妤
176文學．我．科學　　　曾俊翰
178文學觀測　　　王柏雅

【INK印刻文學生活誌】

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　　華文語言成為世界單一語言閱讀市場生態形成後，台灣出版界往往以最快速度出版大陸最佳文學創作者如莫言、王安憶、余華的作品，台灣本身對於華文文學黃金寫手採取一種有容乃大的高度興趣，在這樣的出版文化裡，一本自許為「華文世界核心作家的創作平台」的文學雜誌誕生，取名為《印刻文學生活誌》！英文INK，在中文「印刻」，發音恰巧相同，都是構寫人類思想，留下墨跡的意思，不分地域種族差異，將深刻的內涵思想成為人類共通的生活態度。