發掘兒童音樂潛能──如何選擇樂器

發掘兒童音樂潛能──如何選擇樂器
定價:220
NT $ 65 ~ 198
  • 作者:Atarah Ben-Tovim and Douglas Boyd
  • 譯者:陳軍
  • 出版社:世界文物
  • 出版日期:1997-05-10
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9575610040
  • ISBN13:9789575610043
  • 裝訂:平裝 / 176頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

您知道嗎?

  • 十個兒童中,有九個能夠成功地學會演奏一種樂器
  • 放棄學習的孩子中,大多數正像那些仍堅持的孩子一樣有音樂天賦──他們失敗的原因是錯誤地選擇了不合適的樂器
  • 能成功演奏樂器的孩子,同樣在功課學業上有較好的表現

      本書作者是英國著名的兒童音樂教育權威,針對「為兒童選擇合適樂器」這個課題,提供了非常獨特而實用的方法。

      從兒童的身體和情感特徵開始,作者系統地從正反兩方面說明了各類樂器的利弊。書中附有詳盡的圖表和評量表,可幫助父母和教師使用本書。此外,還特別收錄了專家對於「父母如何協助孩子學習樂器」的具體建議。

 

目錄

【前言】======================================================

為何孩子們如今要學習樂器?

選擇樂器

本-托維姆/博伊德樂器選配方法

【第一步:評估你的孩子】=========================================

音樂才能測試

你的孩子已作好開始學習樂器的準備了嗎?

準備程度測試

三方面的概況:

  • 體格
  • 智力
  • 個性

    【第二步:估定樂器】=============================================

    揀選樂器

    對樂器進行三方面的檢查

    木管樂器

  • 長笛(Flute)
  • 單簧管(Clarinet)
  • 薩克管(Saxophone)
  • 雙簧管(Oboe)
  • 巴松管(Bassoon)
  • 木笛(Recorder)

    銅管樂器

  • 短號(Cornet)
  • 小號(Trumpet)
  • 次中音號和上低音號(Tenor Horn and Baritone)
  • 長號(Trombone)
  • 尤風寧號(Euphonium)
  • 土巴號,降E調、降B調低音號(Tuba, E Flat, B Flat Bass)
  • 法國號(French Horn)

    弦樂器

  • 小提琴(Violin)
  • 中提琴(Viola)
  • 大提琴(Cello)
  • 低音提琴(Double Bass)

    打擊樂器

  • 鼓和無固定音高的打擊樂器(Drums and Other Un-tuned Percussion)
  • 爵士鼓(Drumkit)
  • 有固定音高的打擊樂器和定音鼓(Tuned Percussion and Timpani)

    獨立自足式樂器

  • 鋼琴(Piano)
  • 古典吉他(Classical Guitar)
  • 豎琴(Harp)

    自學用的樂器

  • 電吉他(Electric Guitar)
  • 低音吉他(Bass Guitar)
  • 電子鍵盤樂器(Electric Keyboards)
  • 民謠吉他(Folk Guitar)
  • 傳統和民族樂器(Traditional and Folk Instruments)
  • 其他弦品樂器(Other Fretted Instruments)

    【第三步:作出最後選擇】=========================================

    在沒有孩子參與的情況下,縮減最後選擇名單

    供最後選擇的樂器名單

    在孩子參與的情況下,縮減最後選擇名單

    【父母親的後續工作】============================================

  • 購買或借用樂器
  • 物色一位教師
  • 第一次上課
  • 「練習」為什麼是必須的?
  • 「練習」應該是多長時間?
  • 音樂識譜能力
  • 樂譜的識讀困難
  • 誰需要理論知識?
  • 聽覺訓練
  • 孩子們應該參加音樂考試嗎?
  • 在公開場合演奏:克服緊張情緒
  • 孩子喪失興趣時該怎麼辦
  • 音樂的社會性
  • 更換教師
  • 學習第二種樂器
  • 估量孩子的才智
  • 天才兒童
  • 專業音樂學校
  • 「比賽」是好還是壞?
  • 身體方面有特殊要求的孩子
  • 有特殊學習困難的孩子
  • 「學習樂器」作為一種情感治療
  • 成為專業音樂演奏者
  • 與音樂有關的其他職業
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