本系列針對兒童心理設計,配合精美插圖與簡明文字,讓孩子充份體會讀書的樂趣;內容從孩子們最熟悉、喜愛的事物開始,希望充實孩子的生活,讓他們在毫無壓力的情況下,輕鬆學習符號與文字。
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我會說我會做:情境所引發的情緒篇
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幼兒情緒及行為問題手冊:學齡前有效介入方案
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幼兒園、家庭與社區:親職教育的規劃與實施
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幼兒教育:政策與課程革新
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幼兒發展、學習評量與輔導(第七版)
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幼兒教保政策與法規(四版)
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幼兒教具設計與運用(二版)(全彩)
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幼兒發展學習的評量與輔導(三版)
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幼兒行為與輔導:幼兒應用行為分析(第四版)
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0~3歲嬰幼兒課程活動設計
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幼兒學習評量:含教學評量與省思
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幼兒園教保活動課程-課程發展參考實例[上下合售](2版)
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幼兒園教保活動課程大綱(初版二刷)
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