我最厲害！能力錯覺的世代

前言003
年輕人變調的情感和鬥志∕年輕人、輸家也『輕視他人』∕作為現代人的警告

第一章 變調的情緒015
小孩子的情緒變化∕經常感覺『憤怒』，並表現出來的孩子們∕不容易『悲傷』，也不容易『喜悅』的孩子們∕無法表達的感情∕恐懼?驚愕?有趣∕從感情日誌看見年輕人的日常情緒變化∕中學生的喜悅、憤怒和悲傷∕大學生的喜悅、憤怒、悲傷∕沒有感覺的孩子們∕『悲傷』和『憤怒』的特質∕情緒的文化差異∕從歷史變化來看悲傷的多寡∕從作文進行觀察∕從流行歌曲進行觀察∕從電影進行觀察∕個人的憤怒增大了∕從貧困到豐裕∕從權威主義到民主主義∕宗教的衰退∕從集體主義到個人主義

第二章 鬥志低落的年輕人057
鬥志的變化∕沒有自信的年輕人∕能力感的國際性比較∕討厭『立功名』的現代孩子∕大人們的責任∕從前和現在的大學生∕躲避團體的年輕人∕大學生內在能量減少∕我的優點是？∕和孩子們保持距離的老師∕向孩子及青少年蔓延而來的憂鬱

第三章 瞧不起人的人們083
『除了自己都是笨蛋』的時代∕父母親讓人質疑的行徑∕全然不在乎的年輕人∕造成他人不便的社會行為增加的理由∕薄弱的罪惡感∕群眾是劣等的∕輕蔑他人的古與今∕《花生家族》中露西和查理布朗的性格∕絕不道歉的孩子和父母

第四章 追求自我肯定感109
『中上流』的感覺∕自戀性格過甚∕日本人的優勢錯覺現象∕高校中輟生的樂天主義∕潛在自我∕自我肯定的不安定度和輕蔑他人

第五章 潛伏在心中的能力錯覺127
輕視他人和能力的錯覺的結構機制∕容易造成能力的錯覺的例子∕比下有餘讓人安心∕在稀薄化的人際關係中∕人際關係的壓力∕從輕視他人進行推測∕能力的錯覺者的特徵∕包含輕蔑與嫉妒的能力的錯覺∕自戀的距離∕社會、文化因素∕ＩＴ媒體的影子∕網際網路上的才能∕喜歡網路討厭連續劇∕任何人都具有能力的錯覺

第六章 對自己感到不滿意和滿意的人167
自尊心強或弱∕自尊心、能力的錯覺、自戀型能力∕非以經驗為基礎的能力的錯覺VS.以經驗為基礎的自尊心∕能力的錯覺和自尊心間的關係∕能力感的四大類型∕年齡與能力的錯覺∕年齡群區隔的能力類型∕值得注意的『萎縮』年輕人∕值得注意的『全能型』年長者

第七章 年輕人的心該往何處去187
激發情感和鬥志的能力的錯覺∕能力的錯覺和一般的憤怒∕對個人性的事物憤怒，對社會大眾的事物無反應∕從調查高中生的情緒反應開始∕悲傷的去向∕只是想哭∕化悲傷為力量∕悲傷文化的意義∕可以真心的感覺『喜悅』嗎？∕感覺不到團體喜悅的人們∕變質的『笑容』∕『幽默』的泉源∕無法提起熱情的原因∕假想能力是二十一世紀的警笛∕個人主義的文化差異∕脫離能力的錯覺∕恢復原有教養∕強化自尊心∕創造一個感情自在交流的空間

後記231
本書參考書目索引234