通識教育課程改革

通識教育課程改革
定價:180
NT $ 162 ~ 252
 

內容簡介

  這是一本探討通識教育課程改革的書,有些案例是以大刀闊斧的方式進行重要改革,但大多數是透過累積漸進的過程,期使在目標之落實以及與學生的連結等方面做得更好,並提供更具參與感、能喚起智性與情感投入的大學共通經驗。

  本書各章節的作者,分別呈現近年來美國通識教育課程改革的調查結果,與四所大學的改革經驗,描述其如何進行、面臨哪些限制,以及最重要的是──結果如何?書中並針對課程連貫性的追求、改革的本質,以及改革如何發生,做了非常精闢的討論。

 

目錄

部長序
導讀
編輯者序
詹姆士.瑞特克利夫、肯特.強森、傑瑞.蓋福

一、通識教育十年來的改革
  肯特.強森、詹姆士.瑞特克利夫、傑瑞.蓋福

二、富蘭克林.皮爾斯計畫
  莎拉.丹格賴托尼奧

三、美利堅大學的通識教育改革
  海格.曼德羅西恩

四、卡斯卡迪亞社區學院:發現「卡斯卡迪亞」之路
  維多利亞.瑞秋特

五、翰姆萊恩計畫:教導、塑造以及監督實用的博雅學識
  蓋文.戴分寶特

六、創造連貫性:尚未完成的議程
  肯特.強森與詹姆士.瑞特克利夫

七、重新展望通識教育的改變歷程
  詹姆士.瑞特克利夫

參考文獻
索 引

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