內容簡介

  在古典浪漫的人文中,重新認識植物的優美

  在孩子開始有邏輯和想像的時刻,就是覺醒的開始,而不是結束。如果在這階段,你僅給予孩子像是科學或地理這樣單調的知識,這對孩子內在正在發生的成長與發展毫無幫助。他們需要知識,也想得到知識,但給予知識的同時,必須要能滿足他們的情感、想像力及孩子懂得的詩意。只提供他們單調的知識,會使他們的幻想、想像力和創造力枯萎死亡。

  本書用優美的語言及富有哲思的寫作方式,重新詮釋植物的優美,並以人類生長發展歷程相呼應的方式介紹植物。不僅是對孩子,你又可以在優美的氛圍中(太陽大地昆蟲),重新認識植物。這是多美妙的事情啊!

 

目錄

前言──充滿人文色彩的植物課
植物學講堂
Ch01介於太陽與大地之間的植物
Ch02會飛的小星星──蒲公英
Ch03大地之母的嬰兒──菌類
Ch04直立在水中的植物──藻類
Ch05奇怪的小孩─地衣
Ch06綠色的軟墊──苔蘚
Ch07漂亮曲線的植物──蕨類
Ch08有魔法的香氣──針葉樹
Ch09樹與大地的關係
Ch10向陽光學習的孩子──開花植物
Ch11用有沒有綠色的小杯來區別──低等與高等的開花植物
Ch12手中握著的珍貴禮物──花
Ch13金色的皇冠──花粉
Ch14光的孩子──花和蝴蝶
Ch15重生的神奇──毛毛蟲和蝴蝶
Ch16匆匆忙忙長大──鬱金香
Ch17小小傳令官──種子與子葉
Ch18花朵的「王后」──玫瑰
Ch19來自大地的幫助──玫瑰家族
Ch20正的藝術家──包心甘藍
Ch21外表粗魯,內心卻很善良──蕁麻
Ch22樹林中的國王──橡樹
Ch23樹林中的女王──樺樹
Ch24高大的男人──棕櫚樹
Ch25用糖分給予祝福──茶、糖與咖啡
Ch26地球的綠色衣裳──草與穀類
Ch27食物的供給者──葉子和花
Ch28忙碌的工作者──蜜蜂
Ch29精確的六角形──蜂巢
Ch30蜜蜂的精神
 

內容連載

第二章 會飛的小星星──蒲公英

如果你在春、夏之時走過原野,你很可能會看到一種常見的野花。當你看到的時候,總是會忍不住將花摘下,對著它吹氣。一吹之下會有白色小星星四處飛散。沒錯,這種植物便是蒲公英。

然而,假使你稍早幾個星期前經過這個原野的話,當時的蒲公英看起來會有很大的不同。它不會有飛散的小星星,取而代之的是金黃色的花瓣。蒲公英金色的花看起來像是一顆小太陽,而蒲公英的金色花朵也喜歡陽光,只有在太陽升起時開放。當太陽下山後,甚至是晦暗的天氣,當烏雲蔽日時,蒲公英的花瓣便會闔上。

之後便會長出四處飛散的小星星;稍早時則是迎向太陽的金色的花朵;而更早的時候,你能在原野看到的就只有蒲公英的綠色葉子。這些綠葉的形狀奇特,有著銳利的尖尖邊緣。人們覺得這些銳利的尖端看起來像是獅子的牙齒,法文寫作「dents de lions」,然後就成了「dandelion」(蒲公英)。

所以我們知道蒲公英這種花有三個階段,起初是綠葉,然後是金黃色的花朵,接著是果實。那些會飛的小星星正是蒲公英的果實。

現在讓我們來了解蒲公英是如何從綠葉變成花朵,然後再生成果實。在年初時並不暖和,此時只有像是獅子牙齒的綠葉,太陽的光線與溫度還不夠強。不過這時候有某種東西在幫助剛從地底上冒出來的蒲公英。這種東西無所不在,卻只有當風吹過時才能感覺得到。這東西就是空氣,空氣與陽光造就了蒲公英綠色的葉子。

然後氣候漸漸變得暖和,溫度也愈來愈高,溫度與陽光在葉子上起了作用,頂端的葉子透過陽光的溫暖而轉化,不再是綠色,而是變成了金黃色的花瓣。不難想像蒲公英的花朵會隨著太陽日出而開,遇暗而闔。不需要對此感到訝異,因為蒲公英色彩鮮豔的花瓣正是由太陽的溫暖所造成。* 蒲公英的綠葉的形狀奇特,有著銳利的尖尖邊緣。人們覺得這些銳利的尖端看起來像是獅子的牙齒,法文是「dents de lions」*

然而,太陽不僅是將溫暖給了蒲公英的花瓣,也把溫暖帶給了植物賴以成長的土壤。想像一下,在溫暖的日子裡,太陽照在一顆石頭上數個小時後,石頭當然會變得溫暖。如果你把石頭握在手裡,你就能感覺到從石頭反饋回來的溫度。

植物賴以成長的土壤和單一的石頭有著相同的情形,只是過程需要花更長的時間。太陽的溫暖會進到土壤深處,大約有數呎深,然後土壤會將溫暖反饋到空氣中,就好像你感覺到反饋自石頭的溫度一樣。但是這個過程需要花較長的時間,才能自土壤反饋回來。可能要花上好幾週的時間,而且反饋的溫度也不明顯,難以讓人察覺。

即便是如此,對植物而言,自土壤反饋回來的溫暖是真實且重要的。由土壤反饋回來的溫暖,將會幫助形成植物的果實。而蒲公英的果實,就是那些一吹氣便會四散的小星星。

所以當太陽還很微弱的時候,空氣和光線造就了綠葉;接著太陽熱度變強時,則造就了金色的花瓣;之後陽光的熱度降低,由土壤反饋回來的溫暖跟熱度則造就了會飛的小星星。

由土壤反饋回來的溫暖會持續一段時間,甚至經過整個冬季。很少人會注意到蒲公英的綠葉在冬天期間不會挺立,而是平躺在地面上,以便獲得來自土壤的一些溫暖。對蒲公英的葉子來說,自土壤反饋回來的溫暖就是這麼的真實而重要。

因此,結論如下:

綠葉──空氣和光線

花朵──太陽的溫暖

果實──由土壤反饋而得的溫暖

那土壤下的根又如何?水幫助了根的生長。人們知道在對植物澆水時,噴灑葉子或花朵是無效的,因為這些部位不會吸水。植物必須透過根才能吸收水分,這也就是為什麼要讓植物周遭的土壤保持濕潤,以便讓水能進到根部,再從根部送往葉子與花朵。

空氣、溫暖、大地跟水如此地一同合作,使得植物的葉子、花朵、果實與根部能夠成長。
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