行政法爭點即時通(二版)

行政法爭點即時通(二版)
定價:620
NT $ 589
  • 作者:巴迪香料
  • 出版社:元照出版
  • 出版日期:2021-03-01
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9869768466
  • ISBN13:9789869768467
  • 裝訂:平裝 / 648頁 / 17 x 23 x 2.96 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
 

內容簡介

本書特色
 
  ◎重要爭點歸納:以行政法之基本觀念及各類考試常命題之重點為爭點,藉由爭點幫助讀者了解爭點所涉及的基本概念與相關學說見解與實務態度。
 
  ◎重要見解選錄:藉由選錄與內文相關重要實務見解的方式使讀者們對於爭點能有更完整、全面的認識。
 
  ◎使用大量圖表方便記憶:藉由大量圖表的使用,將艱澀難懂的法條結構、學說實務見解意旨歸納類型化後,快速記憶亦可一目瞭然各家見解之差異,學習上可收事半功倍之效。
 
  ◎範題演練與爭點分析:於章後均附歷屆考題及擬答供參考。爭點分析以筆者們白話的口吻講解題目爭點之所在及回答上應注意之重點,以期建構回答題目時所應有的思考脈絡與層次。
 

作者介紹

作者簡介
 
巴 迪
 
  臺北大學法研所公法組畢
  律師高考及格
 
  喜歡KPOP,是GFRIEND的瘋狂粉絲+迷弟,應援歌詞跟口號記得比法條還熟熱愛重訓,但不練腿,因此上下半身的比例有點失衡,但本人就是在追求這種反差感並樂在其中。
 
香 料
 
  臺北大學法研所公法組
  律師高考及格
 
  興趣是養海水缸,但是身邊的朋友每個都覺得難以理解,讓作者感到些許寂寞。
 

目錄

二版序/巴迪、香料
作者序/巴迪、香料
本書使用方法

第零編 最新實務見解與考題彙編
第一章 最新實務見解爭點彙編/0-3

爭點1: 近期大法官解釋所涉公私法區分重要案例/0-3
爭點2: 近期大法官解釋所涉法律保留原則重要案例/0-5
爭點3: 近期時事所涉法律保留原則分析──以防疫期間限制高中以下師生出境為例/0-13
爭點4: 近期大法官解釋所涉明確性原則重要案例/0-16
爭點5: 近期大法官解釋所涉特別權力關係突破重要案例/0-18
爭點6: 行政罰連續處罰與管轄權爭議/0-27
爭點7: 行政處分定性──公立高中以下學校對其教師的考核性質為何/0-35
爭點8: 行政程序重開──行政程序法第128條修法新增第3項明定新證據之範圍/0-36
爭點9: 行政計畫的救濟──行政訴訟法新增都市計畫審查程序專章/0-37
爭點10: 行政訴訟類型選擇──不服徵收補償決定,應提起何種訴訟類型?/0-42

第二章 最新考題詳解/0-49
第一編 行政法基本原理原則

第一章 公私法區分與法源/1-3
第一節 公私法區分/1-3
爭點1:公私法如何區分/1-3
爭點2:公私法區分之重要案例/1-9
爭點3:公法私法區別實益/1-11
第二節 法 源/1-14
爭點1:法源之種類/1-14
爭點2:成文法源之位階與適用順序/1-19

第二章 依法行政原則/1-21
第一節 法律優位原則(憲§171、§172、中標§11、地制§30、行程§4)/1-21 
第二節 法律保留原則/1-22
爭點1:層級化法律保留體系之建立/1-22
爭點2:重要性理論/1-24
爭點3:法律保留原則中所謂的「法律」,是否包含地方自治法規在內?/1-25
爭點4:由法律保留衍生出之授權明確性要求,授權明確性之意涵/1-28
爭點5:行政保留/1-32

第三章 行政法之一般原理原則/1-39
第一節 明確性原則/1-39
爭點1:明確性原則之意義/1-39
爭點2:明確性原則之要件/1-39
第二節 平等原則/1-41
爭點1:平等原則之內涵(不包含不法之平等) /1-41
爭點2:行政自我拘束原則/1-42
第三節 比例原則/1-43
爭點1:比例原則之內涵/1-43
爭點2:比例原則得否適用於給付行政領域/1-44
第四節 誠實信用原則及信賴保護原則/1-45
爭點1:誠實信用原則之內涵及效果/1-45
爭點2:信賴保護原則之內涵及效果/1-45
第五節 有利不利一律注意原則/1-48
爭 點:一律注意原則之內涵/1-48
第六節 裁量濫用禁止原則/1-48
爭 點:裁量濫用禁止原則之內涵/1-48
第七節 禁止法律溯及既往原則/1-49
爭 點:真正溯及既往與不真正溯及既往之內涵/1-49
第八節 不當連結禁止原則/1-52
爭 點:不當連結禁止原則之內涵/1-52
第九節 公益原則/1-52
爭點1:公益原則之內涵/1-52
爭點2:公益本身之內涵/1-52
第十節 正當法律程序/1-53
爭點1:正當行政程序之內涵/1-53
爭點2:建構正當程序所應考慮之參數/1-57

第四章 行政裁量及不確定法律概念/1-64
第一節 羈束行政與裁量行政/1-64
爭點1:羈束行政與裁量行政之意義/1-64
爭點2:裁量瑕疵之態樣/1-65
第二節 不確定法律概念與判斷餘地/1-68
爭點1:不確定法律概念之意義及司法權審查界限/1-68
爭點2:判斷餘地的實務案例/1-68
爭點3:法院於審查判斷餘地時所應考量之因素/1-72
爭點4:行政裁量與不確定法律概念之區別/1-72

第五章 行政法律關係與公權利/1-77
第一節 行政法律關係/1-77
爭 點:行政法律關係之主體及能力/1-77
第二節 特別權力關係/1-78
爭點1:一般權力關係與特別權力關係/1-78
爭點2:特別權力關係之突破/1-79
爭點3:學說上對於特別權力關係之反思/1-86
第二節 公權利/1-87
爭點1:權利之概念及存在實益/1-87
爭點2:權利與反射利益之區別/1-88
爭點3:公權利之判斷理論/1-89

第二編 行政組織法
第一章 行政主體與行政機關/2-3
第一節 行政主體/2-3
爭 點:何謂行政主體?/2-3
第二節 行政機關/2-4
爭點1:行政機關之定義/2-4
爭點2:行政機關與內部單位如何判斷?/2-4
第三節 管轄權/2-6
爭點1:管轄權之概念/2-6
爭點2:管轄權之類型/2-6
爭點3:管轄權之變更/2-7
爭點4:行政機關將其權限移轉後,對於移轉之事務是否仍具有管轄權?/2-9
第四節 公權力之委託行使/2-10
爭點1:委託行使公權力之要件/2-10
爭點2:概念區分——非屬公權力委託之私人/2-13

第二章 地方自治團體/2-19
第一節 地方自治團體的任務/2-19
爭點1:何謂自治事項與委辦事項?/2-19
爭點2:自治事項與委辦事項之差異/2-19
第二節 地方自治之行政監督/2-20
爭點1:對自治事項與委辦事項之監督方式/2-20
爭點2:上級政府對於地方自治團體事項監督之方式/2-20
爭點3:對中央或上級機關之監督得否提起法律救濟?/2-22

第三章 公務員/2-25
第一節 公務員之基本概念/2-25
爭點1:公務員的定義與範圍/2-25
爭點2:公務人員之分類/2-27
爭點3:司法官與行政官之區別/2-27
第二節 公務員之責任/2-28
爭點1:懲處與懲戒之區別/2-28
爭點2:懲戒與懲處之競合/2-30
第三節 公務員之保障與救濟/2-31
爭點1:復審vs.申訴、再申訴/2-31
爭點2:公務員就上級或主管機關對其不利措施得否提起行政訴訟?/2-33

第四章 公物與公營造物/2-41
第一節 公 物/2-41
爭點1:公物之概念與特性為何?/2-41
爭點2:公物使用之型態/2-43
第二節 公營造物/2-44
爭點1:公營造物的概念及要件/2-44
爭點2:營造物之利用關係與利用規則/2-45
爭點3:營造物權力/2-47

第三編 行政作用法
第一章 行政處分/3-3

第一節 行政處分概述/3-3
爭點1:行政處分與其他行政行為形式之區別為何?/3-3
爭點2:行政處分之種類應如何區分?/3-5
第二節 行政處分的要件/3-7
爭點1:行政機關/3-8
爭點2:公法行為/3-10
爭點3:規制性(法效意思)/3-11
爭點4:直接對外效力/3-21
爭點5:具體事件(個別性)/3-25
爭點6:單方行為/3-30
第三節 行政處分的附款/3-31
爭 點:行政處分附款之種類與合法性/3-31
第四節 行政處分之補正及轉換/3-40
爭點1:未經補正之程序瑕疵處分得否提起法律救濟?/3-40
爭點2:處分轉換後救濟期間之計算?/3-41
第五節 行政處分之廢棄/3-41
爭點1:行政處分之瑕疵態樣與效力之關係/3-41
爭點2:行政處分之廢棄體系/3-43
爭點3:公法上不當得利之返還/3-49
第六節 行政程序之重新進行/3-54
爭 點:行政處分存續力的例外?/3-54

第二章 行政契約/3-65
第一節 行政契約與私法契約之區別/3-65
爭點1:行政契約與私法契約之區別實益/3-65
爭點2:訂定行政契約之容許性/3-65
爭點3:行政契約由私人間訂定之可能性/3-66
爭點4:判斷行政契約屬性之學說/3-67
爭點5:行政契約與行政處分之區別/3-69
爭點6:實務上常見之「切結書」,其法律性質?/3-70
爭點7:實務上行政契約之例/3-71
第二節 行政契約的分類與合法要件/3-76
爭點1:行政契約類型鳥瞰/3-76
爭點2:行政契約之類型概述/3-76
爭點3:行政契約之形式合法要件/3-79
爭點4:行政契約之一般實質合法要件/3-83
爭點5:行政契約之特殊實質合法要件/3-86
爭點6:行政契約之效力態樣/3-87
第三節 行政契約之履約、調整與終止/3-93
爭點1:履約障礙條款之體系/3-93
爭點2:行政契約法律關係之進展/3-93
第四節 自願接受執行條款/3-99
爭點1:行政契約之執行途徑/3-99
爭點2:自願接受執行條款/3-99
第五節 行政契約與行政處分併用/3-102
爭點1:行政契約與行政處分併用禁止之概念/3-102
爭點2:95年7月決議分析(全民健保停止特約案)/3-104
爭點3:98年7月決議分析(教師解聘案)/3-111
爭點4:行政契約的爭訟途徑類型化/3-117
第六節 雙階理論與修正式雙階理論/3-120
爭點1:雙階理論之概念/3-120
爭點2:修正式雙階理論/3-124
爭點3:雙階理論運用案例整理/3-126

第三章 行政命令/3-131
第一節 法規命令/3-131
爭點1:法規命令之內涵/3-131
爭點2:轉委任之合法性/3-132
第二節 行政規則/3-133
爭點1:行政規則之內涵/3-133
爭點2:前後解釋函令變更時應如何適用法令/3-134
第三節 職權命令/3-136
爭點1:職權命令之內涵/3-136
爭點2:職權命令在我國法制下之容許空間何在?/3-136
爭點3:職權命令之合法性要件(整理自釋367解釋理由書、釋443解釋、釋479解釋與行政程序法相關規定)/3-137
爭點4:職務命令與職權命令之區別/3-138
第四節 行政命令之合法要件與監督審查/3-139
爭點1:行政命令之合法要件 /3-139
爭點2:行政命令之監督與審查/3-144

第四章 行政事實行為/3-151
第一節 行政事實行為概說/3-151
爭點1:行政事實行為與行政處分之區別/3-151
爭點2:事實行為之公私法性質/3-151
爭點3:行政事實行為之合法性檢驗/3-151
爭點4:行政事實行為之種類/3-152
第二節 行政指導/3-152
爭點1:行政指導之概念/3-152
爭點2:行政指導之合法性檢驗/3-153
第三節 行政調查/3-154
爭 點:行政調查之概念/3-154
第四節 行政事實行為違法之救濟/3-158
爭點1:事實行為之救濟途徑/3-158
爭點2:公法上結果除去請求權/3-159
 
第五章 行政計畫/3-165
第一節 行政計畫之功能與意義/3-165
爭點1:何謂行政計畫?/3-165
爭點2:行政計畫有何分類? /3-166
第二節 行政計畫之法律救濟/3-168
爭 點:行政計畫如屬法規命令之性質,得否提起救濟?/3-168

第六章 行政罰法/3-174
第一節 行政罰概說/3-174
爭點1:行政罰的特性為何?/3-174
爭點2:裁罰性不利處分與管制性不利處分之應如何區分?/3-176
第二節 行政罰之處罰對象/3-182
爭點1:行為責任與狀態責任之區分/3-182
爭點2:得否對違反秩序之行政機關或其他公法組織課予處罰?/3-184
第三節 一行為不二罰/3-186
爭點1:一行為不二罰之意義/3-186
爭點2:一行為或數行為之區分/3-188
第四節 裁處之審酌及加減/3-195
爭點1:行政罰之裁處應如何審酌?/3-195
爭點2:行政罰之加重或減免/3-197
第五節 行政罰與其他處罰規定之競合/3-200
爭 點:想像競合與從一重處罰/3-200
第六節 裁處權時效/3-208
爭點1:裁處權時效期間與起算時點/3-208
爭點2:政府採購法§101Ⅰ各款是否有時效規定之適用?/3-211

第七章 行政執行/3-218
第一節 行政執行概說/3-218
爭點1:行政執行基本概念/3-218
爭點2:執行機關與執行方法/3-219
第二節 公法上金錢給付義務之執行/3-220
爭點1:公法上金錢給付義務執行之基本概念/3-220
爭點2:義務人於負有公法上金錢給付義務後死亡,機關得否對義務人之遺產強制執行/3-222
第三節 行為或不行為義務之執行/3-224
爭點1:間接強制執行之概念/3-224
爭點2:直接強制執行之概念/3-226
爭點3:間接強制優先原則/3-228
第四節 即時強制/3-229
爭點1:即時強制之概念/3-229
爭點2:一般執行與即時強制間之關係/3-230
第五節 行政執行之救濟/3-232
爭點1:義務人依照行政執行法§9聲明異議後,如仍不服得否續行救濟?/3-232
爭點2:行政執行法§9聲明異議之性質/3-233

第八章 行政程序/3-239
第一節 憲法對正當行政程序之要求/3-239
爭 點:大法官解釋對正當行政程序有哪些要求?/3-239
第二節 行政程序之概念與功能/3-244
爭點1:行政程序之概念/3-244
爭點2:行政程序法法典化之意義/3-244
第三節 行政程序之開始與進行/3-245
爭點1:行政程序之開啟/3-245
爭點2:行政程序之進行/3-247
第四節 當事人之程序權利/3-248
爭點1:聽審權/3-248
爭點2:卷宗閱覽權/3-256

第四編 行政救濟法
第一章 訴願/4-3

第一節 訴願概說/4-3
爭點1:訴願流程圖/4-3
爭點2:訴願先行程序、訴願取代程序及訴願之基本概念/4-4
第二節 訴願類型/4-18
爭點1:撤銷訴願/4-18
爭點2:怠為處分訴願/4-23
爭點3:駁回處分訴願/4-25
第三節 訴願之審理與決定/4-27
爭點1:訴願之審理/4-27
爭點2:訴願決定之類型/4-29

第二章 行政訴訟/4-40
第一節 行政訴訟類型概說/4-40
爭點1:行政訴訟類型區分的意義/4-40
爭點2:行政訴訟之一般要件/4-43
爭點3:各種訴訟之特別訴訟要件/4-50
爭點4:行政訴訟裁判基準時/4-66
第二節 當事人及訴訟參加/4-70
爭點1:行政訴訟之原告及被告/4-70
爭點2:行政訴訟之參加人/4-72
第三節 專題討論──交通裁決及收容事件/4-82
爭點1:交通裁決事件訴訟程序/4-82
爭點2:收容聲請事件程序/4-87

第三章 暫時權利保護/4-99
第一節 停止執行/4-100
爭點1:停止執行之基本概念/4-100
爭點2:停止執行之要件與審查模式/4-103
爭點3:訴願法§93與行政訴訟法§11之競合問題/4-109
第二節 假扣押/4-112
第三節 假處分/4-112
爭點1:假處分之基本概念/4-112
爭點2:假處分之限制/4-113

第四章 國家賠償/4-119
第一節 國家賠償概說/4-119
爭點1:我國現行國家賠償法制/4-119
爭點2:國家賠償審判權應如何區分?/4-120
爭點3:書面協議先行原則/4-123
爭點4:國家賠償程序與行政爭訟程序之關聯/4-129
第二節 公務員違法之國家賠償/4-132
爭 點:因公務員行為所生賠償責任之要件/4-132
第三節 公共設施瑕疵之國家賠償/4-134
爭 點:公有公共設施瑕疵所生之國家賠償要件/4-134
第四節 專題討論──「保護規範理論」及「裁量縮減理論」與國家賠償之關聯/4-137
爭 點:裁量縮減理論與保護規範理論於國家賠償之適用/4-137
 

二版序
 
  本書能有機會改版,真的必須感謝各位讀者支持厚愛以及辛苦的出版公司同仁協助編輯校對,筆者在此先致上十二萬分的謝意(康撒哈咪打)。
 
  而本次改版,筆者處理的部分主要是針對新進的、重要的大法官解釋整理分析(至釋字第788號解釋為止)、時事法律爭議剖析以及部分國家考試、研究所升學考題詳解收錄,除希望能幫助讀者們快速搞懂大法官們到底在講甚麼碗糕外也提供各位觀察時事法律議題的一些切入角度~。
 
  時間過得飛快,轉眼間二版改版的時間已來到了2020的尾端,在初版與二版相隔的這一年多間,不但筆者自身順利地往下一階段邁進(研究所終於畢業啦~~~~~),期間也看到了很多好朋友們及夥伴們踏踏實實地走在自己所選擇的道路上,著實讓人感到開心又振奮。
 
  2020是個不平靜的一年,從年初到年末大小事不斷,不管是肺炎疫情蔓延(肺炎真的是很讓人惱怒的事,疫情爆發最一開始,人心惶惶,連帶影響到筆者都不敢去以往最愛去的健身房,不能體會肌肉撕裂的快感真的太痛苦了……)、諸多重要人物逝去等、各種跡象在在都提醒我們要活在當下,珍惜現在,不要留下會後悔的事。所以筆者也想把這樣的心境跟各位讀者分享,不只是在考試讀書上,套用到日常生活也是如此,請用力的活在當下,燃燒自己(用力的程度好比說像是一天狂背10個大法官解釋那樣,如果覺得10個還不夠燃燒自己,那就背20個)。總之就是不要後悔,拚盡全力去爭取自己想要的東西,不管最後結果是好是壞,只求問心無愧,但站在筆者的立場,就考試而言,當然是希望各位讀者都能有好的結果,畢竟,沒甚麼事是比在辛苦付出後所收穫的甜美果實的滋味來得更棒了,對吧。
 
巴迪
於細雨綿綿的宜蘭
2020年12月
 
二版序
 
  承蒙讀者愛戴,本書才有進行改版的機會,此次改版為因應這二年來許多新增的實務見解,以及行政法相關修法,特別將重要的新增內容以爭點形式放在最前面的地方,俾供讀者們得以用最簡便的方式增補,並迅速了解最新的實務見解脈動以及修法進展。
 
  此外,2020年對於學習公法的人來說,也是非常重要的一年,因為新冠肺炎疫情的影響,我國相關機關,尤其是行政院的衛生福利部一連串的防疫措施,都是在憲法保障人民基本權利與行政效能的界線間來回試探與取捨。特別是近幾日成為熱門話題的「天網」,衛福部在某流行樂團舉辦跨年演唱會時,突然通知警察帶走5位應該在家自主管理卻跑去參與跨年演唱會者,並予以處罰。相信在不久未來,這都會成為熱門的考點,無論是憲法或行政法皆然。所以筆者在此,除了祝福大家都能平安健康準備考試,順利上榜以外,也還是要不厭其煩提醒各位,關於可能會涉及到考試的爭點而出成考題的時事,準備考試之餘,務必要撥出一些時間來關注,並且就相關爭點進行整理與思考,如此,在考場上遇到改編自時事的考題時,也才能有更多素材進行論(ㄗㄨㄟˇ)述(ㄆㄠˋ),對於公法科目的考題而言,當你有愈多素材可以論(ㄗㄨㄟˇ)述(ㄆㄠˋ)時,相對來說,也愈容易得到高分哦!
 
  最後,告別2020年,邁入嶄新的2021年,期許新冠肺炎疫情能早日獲得緩解,讓世界各地的人們恢復平靜安寧的生活,peace!
 
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