知識管理起始於個人的 演習 倘若個人不能有效地學習,知識管理就會馬為一句空話。但是,僅有個人的學習還不夠。組織整體的學習能力,並蜚個人學習以肋條的簡單相加;組織整體的智商往往低於個人的智商。怎樣才能提高組織整體的學習能力呢?在《充分發揮人智力》中,多蘿丁·羅納德和蘇姍·斯特勞斯認為,必須使不販
觀念在建設性的過程中進行創造性撞。在知識管理中,個人和組織學習環境、動力、能力都非常重要,但學習的工具也必不可少。
無論是智力密集型行業,還是醬密集型行業,知識的創造、傳播、共享和利用,都是企業保持持續競爭優勢的關鍵。《哈佛商業評論》首先發現了知識管理的重要性,並且從不同角度對知識管理問題做了深入的探討,本書充滿智慧和創見,代表了國際上知識管理研究的最高水平,一定能迅速把你帶入一個嶄新領域的最前沿。
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