論教育學(附系科之爭)
論教育學(附系科之爭)
定價：96 元
NT $ 84
- 作者：〔德〕伊曼努爾‧康德
- 譯者：趙鵬 何兆武/譯
- 出版社：上海人民出版社
- 出版日期：2005-05-01
- 語言：簡體中文
- ISBN10：7208054592
- ISBN13：9787208054592
- 裝訂：平裝 / 155頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
《論教育學》和《系科之爭》是康德的兩部與教育有關的著作︰前者是他在柯尼斯堡大學講授教育學的講義，後者則是他在不同時期撰寫的三篇論文的集合，內容主要是討論大學中哲學（康德這里指廣義的以理性知識本身為目的的理論研究）與實用學科（以及知識界與政府）的關系。這兩部作品是我們了解康德教育思想的基本材料。
人只有通過教育才能成為人。除了教育從他身上所造就出的東西外，他什麼也不是。需要注意的是，人只有通過人，通過同樣是受過教育的人，才能被教育。因此，本身在規訓和教導上的欠缺，使得一些人成為其學童的糟糕的教育者。而一旦一個更高類型的存在者承擔起我們的教育，人們就會看到，在人身上都能成就些什麼。
