新課標高中英語詞匯精解

為幫助廣大高中英語教師和學生掌握新課標，我們在認真學習領會新課標精神實質的基礎上，充分考慮英語自身規律和我國高中學生英語學習的實際狀況，對《課標》和現行主流教材中出現的近6000個單詞及千余條短語的意義及用法進行了精練的歸納和細致的講解，並配以必要的例句，編纂成這本《新課標高中英語詞匯精解》。

本詞典各詞條不僅給出讀音、詞類、特殊屈折變化、釋義、例句等常規項目，還特設「注意」欄，以凸顯其學習功能。「注意」欄著重處理以下內容： (1)名詞的可數與不可數；用不用或用哪個冠詞；用單數還是用復數。(2)動詞的及物與不及物；用於哪些句型；時態和語態的使用；與介、副詞搭配的意義與用法。(3)形容詞用作定語還是表語；作定語時前置還是後置；用作表語時使用的句型。(4) 一些習慣用法。(5)主謂一致、省略、倒裝等。(6) 同義詞、近義詞辨異。(7)英美語差異。上述內容既是英語學習中的重點與難點，又是中考試題的題眼，而一般詞典卻較少涉及。本詞典對每個詞條涉及上述內容的「全、精、細」的詮釋，無疑會幫助讀者從根本上掌握英語詞匯的用法，從而在實踐和應試時胸有成竹，得心應手。

本詞典例句豐富，有的是印證和深化詞義的，更多的則是作為用法的佐證。例句配置力求少而精，與用法分別排列，可以由用法查找例句，也可以由例句歸納總結用法，這種雙向的編法為讀者提供了充分的思考空間，從而使學習更靈活，更主動。

作為學習詞典，應該與一般教輔類用書不同，不能僅僅局限於詞義復現和例句搬家。形勢的發展對中學生英語學習的要求逐年提高，廣大中學生的英語水平也在不斷提高，2008年奧運會則更為全民學英語提供了難得的契機。本詞典的編寫也本著與時俱進的精神，立足於《課標》，又不拘泥於《課標》而適度拓展。例句的收錄也照顧到各種句式與難度，並且收錄了一些省市教材中只要求認知的詞匯，力爭使本詞典成為「一般水平者能看得懂，較高程度者也有所學」的可陪伴讀者整個高中階段的真正意義上的學習寶典。

本詞典的參編者眾多，雖工作量浩大，但始終以嚴謹自律，不敢稍有草率，然而囿於水平，不當之處在所難免，誠望讀者不吝賜教，以便再版時加以修正，使之日臻完善。