國際貨物貿易實務教程

再版序言
第一部分 國際貨物貿易物流知識——以運輸為中心
第1章 商品學基礎
1.1 商品的概念
1.2 部分主要商品的分類
1.3 商品的質量
1.4 商品的標准與標准化
復習與思考
第2章 外貿商品包裝
2.1 外貿商品包裝類型
2.2 外貿商品包裝的主要材料
2.3 出口包裝環保要求
復習與思考
第3章 出入境檢驗檢疫
3.1 報檢
3.2 出入境檢驗檢疫工作
3.3 出入境檢驗檢疫機構
3.4 出入境貨物報檢
復習與思考
第4章 國際貨物通關
4.1 報送概述
4.2 報送員
4.3 海關
4.4 國際貿易統計為視角的商品分類與歸類
4.5 進出口海關法規
4.6 海關保稅倉庫
4.7 相關進出口的其他法規——海關估價、知識產權保護和海關稽查
復習與思考
第5章 國際海運
5.1 國際貨物貿易運輸概述
5.2 船舶知識
5.3 貨物知識
5.4 海運航線知識
5.5 港口知識
5.6 國際海運方式
復習與思考
第6章 國際鐵路運輸
6.1 國際鐵路運輸概述
6.2 國際鐵路貨物運輸實務
6.3 港澳鐵路貨物運輸
復習與思考
第7章 國際航空運輸
7.1 國際空運發展
7.2 航空運輸基礎知識
7.3 國際航空貨物出口運輸業務
7.4 航空快速業務
復習與思考
第8章 集裝箱、國際多式聯運、大陸橋和公路運輸
8.1 集裝箱
8.2 國際多式聯運
8.3 大陸橋運輸
8.4 公路運輸
復習與思考
第9章 國際貨運代理
9.1 國際貨物運輸代理概述
9.2 貸代業務實務
復習與思考
第10章 國際貨物運輸保險
10.1 國際貨物運輸保險概述
10.2 海上保險
10.3 海上貨物運輸保險保障的范圍
10.4 中國海洋國際貨物運輸保險險別
10.5 倫敦保險業協會海運貨物保險條款
10.6 陸運貨物、空運貨物及郵運貨物保險
復習與思考
第11章 國際貨運事故處理
11.1 貨運事故索賠條件
11.2 海運貨損事故處理
11.3 空運貨損事故處理
11.4 鐵路貨損事故處理
11.5 關於集裝箱運輸責任問題
11.6 關於國際貨代的賠償問題
復習與思考
第二部分 出口業務操作實務——以國際貿易結算為中心
第12章 出口報價內容
第13章 國際貨物運價和運輸保險費
第14章 支付
第15章 信用證
第16章 議付信用證
第17章 銀行保函與備用信用證
第18章 托收和匯付
第19章 國際保理與出口信用保險
第20章 支付方式的選擇與國際貿易融資
第三部分 國際貨物貿易單證——以貨運單據為中心
第21章 國際貿易單證基礎知識
第22章 商務單證
第23章 公務單證
第四部分 出口管理——以風險為中心
第24章 出口合同履行
第25章 出口合同條款
第26章 交易磋商
第27章 合同有效性、違約與違約救濟
第五部分 出口市場進入方式——以開拓國際市場戰略為中心
第28章 客戶關系管理
第29章 海外市場開拓戰略
第30章 我國對外貿易管理制度
參考文獻

本書是供高校本科生使用的進出口貿易基礎人門教材。此書涉及了多方面的主題，諸如商品學、現代物流、岳際貿易結算、國際保險、商檢、通關、核銷、退稅、合同知識以及外貿管制等，因此，也適用於大學岳際商務、管理類本科生和研究生使用。

與目前國際貿易領域存在的一系列教材相比，本書的內容顯得更為實用、詳細，並且更加充分滿足了教師對於專業性、充實性的需求。

本書主要是以出口為導向展開敘述貿易實踐，畢竟進口是出口的鏡子，所以書中也介紹了進口以及進出口兩者之間的關系。那些想獲取國際貿易知識並將參與或正在參與國際貿易實踐的從業者，將會發現本書極具參考價值，因為書中很多內容，尤其是單據示例等與實際業務操作是同步的。另外，本書融入了筆者多年的貿易經歷和幾年的大學實務教學實踐經驗，還有對相關實務學科的長期關注，尤其是對國外同類教材的關注與理解，借鑒了國外同類著作的構思。

全球化下的中國對外貿易已經發生了驚人的變化，能夠入選普通高等教育「十一五」國家級教材規划也促使我對原有教材進行創新。作為教師的我深知教師備課之苦，本書各方面內容的編排、各欄目和版面的設計，都是以教師為本，從根本上希望教師能從繁重的備課中解脫出來。因此，以下的創新點成為本書的特色。

（1）打破了絕大多數高校同類教材以合同條款內容為框架的板塊式結構，對涉及的岳際貿易實務內容進行了重新整合，從現代物流、國際營銷的角度，結合傳統的以合同條款內容為框架編寫的風格，將同主題內容歸納為五大板塊，即物流板塊、國際結算板塊、單證板塊、出口管理板塊和市場進人板塊。送樣編排更利於教師對同類內容進行深人講解，學生學起來也不至於感到知識凌亂。考慮到物流的服務功能，商檢和清關知識的介紹更多是從服務需求方角度來進行，因此，商檢和清關知識增加了對報檢員和報關員的內容。

（2）對實務內容進行了合理歸納、整合。雖然按上述編排對同類內容進行了歸納，但在實務中，許多業務是交叉進行的，這就要求內容要合理安排。本書對部分內容，如商檢、海運等知識分揀出其基礎知識、單據知識和業務流程部分，分別歸入物流部分、單證部分和出口管理等不同部分。這種編排的好處是將同一類知識從不同的視角介紹給學生，使得教與學更有針對性，邏輯性更強。此種編排方式的另一個好處是，避免了大多數同類教材將同類內容集中在教材一個地方講、後面就再也見不到了的弊端，以至於使學生學了後面忘記了前面。這種編排也符合了實際業務中各個環節交叉進行的特點。然而，這種編排頗傷腦筋，順序如何編寫、內容如何歸細，直到交書稿的前夕還在不斷地調整中。而有些內容直到試講後才可發現更合理的編排方式，最後歸納整合的效果如何，還得經過實務教師在教學實踐中檢驗。

（3）增加了對國家政策方面的內容介紹。本書力圖體現國家外貿的導向，因此，增加了對我國外貿管制的詮釋。當然，本書並沒有一味簡單敘述涉及貨物貿易的國家貿易法律、法規等內容，而是對國家的相關政策進行了歸納和總結，適度分析。

（4）散布在全書中的「小貼士」專欄，將大量的小知識和有必要了解，而又不便在正文中體現出來的內容，編排了進去，這樣，教與學都將變得輕松，教材的版面也更賞心悅目。同時，本書增加了大量的表格式描述和圖示，還插人一些課堂討論「問題」，圖文並茂。

（5）為適應國際貿易的新發展，本書增加了大量的國際物流知識、岳際結算知識和國際貿易單證知識，特別是航空運輸、鐵路運輸和貨物代理內容的介紹。從跨學科的角度分析和思考國貿實務，將有助於推動本學科的建設。同時，也期望通過對國際貿易物流知識的增加，以解決高校國貿、國商專業畢業生想寫「實務」方面論文而缺乏指導或素材的問題，本書「小貼士」中收集的一些小論文足以提供啟發。對一些問題特開辟了整章進行闡述，如「國際貨物運價」、「國際貨運事故處理」，並增加了對UCP600的應用介紹。在國際結算知識中，還特別增加了對信用證知識的介紹。

本書更新了第一版中的部分案例。本書的案例絕大多數來自於實踐人士的經歷總結，案例既有評述型的，也有供學生實踐決策分析型的，而後者居多。案例的學習並非讓學生學習案例結果、對案例的是非判斷對錯，畢竟實務中的案例沒有絕對的「對」與「錯」之分，而是主要培養學生思考問題的方式，對今後從業遇到類似問題如何應對起指導作用。本書刪減了部分不實用的國際貿易方式知識，而用國際貿易進人方式取代第一版中的相關內容，這樣更符合國際市場營銷理念。

筆者非常渴望編寫一本完美的國際貿易實務教材。本書是一部用心之作，光是撰寫目錄就花去了幾十天的時間，而且 在編寫過程中頻繁改動，以至於快要交稿了還在對書中的結構性內容不斷改編。但只要讀者喜歡，尤其是高校教師能覺得這本書非常適合教學，的確能解脫他們的備課之苦，同時，學生也覺得這本書信息量大、跨學科知識多、教材版面設計更利於學習，筆者為追求本書完美所忍受的折磨也值了。當然，很難有完美的書，唯有等待讀者評頭論足後追求更好，為了國際貿易的教學，也為了適應我國不斷發展變化的國際貨物貿易。

最後，我要特別感謝我的研究生劉昕在本書編寫過程巾參與了部分流程圖和表格的制作；還要感謝其他的研究生對本書進行了細致的校對。本書編寫參考了許多商品學知識、物流知識、國際結算知識、國際單證知識、岳際貿易合同知識和國際營銷知識等許多書刊、網站資料，特向這些作者表示由衷的感謝。

郭建軍
2008年9月 於昆明