走向校長專業化

第一章 校長專業化的理論研究
第一節 校長專業化的性質
第二節 校長專業化的知識基礎
第三節 校長專業化的制度保障
第二章 校長專業標准研究
第一節 國外中小學校長專業標准
第二節 中小學校長專業標准的構建
第三節 我國中小學校長的專業標准
第三章 校長專業組織研究
第一節 校長專業組織的特征
第二節 校長專業組織的比較研究
第三節 我國校長專業組織的現狀與發展建議
第四章 校長勝任特征模型研究
第一節 研究意義與現狀
第二節 研究方法與過程
第三節 校長視角的校長勝任特征模型
第四節 教師視角的校長勝任特征模型
第五節 結論與建設
第五章 校長資格制度研究
第一節 校長資格制度的內涵及其研究方法
第二節 國個外的校長資格制度
第三節 構建校長職業資格制度
第四節 構建校長職業資格制度的配套措施
第六章 校長培訓制度研究
第一節 研究背景與研究方法
第二節 校長培訓管理機制研究
第三節 校長培訓課程研究
第四節 校長培訓經費保障制度研究
第五節 我國校長培訓師資隊伍建設研究
第七章 校長評價制度研究
第一節 我國校長評價制度分析
第二節 構建我國校長評價指標體系
第三節 校長評價系統的形成
第八章 校長晉升制度研究
第一節 研究背景
第二節 理論基礎
第三節 校長晉升制度的構建
第九章 校長薪酬制度研究
第一節 研究背景
第二節 我國校長薪酬制度的現狀及局限性
第三節 建構新的校長薪酬制度
主要參考文獻
本研究團隊近年關於校長研究的主要成果