當代心理科學名著譯叢.心理工具:教育的社會文化研究

當代心理科學名著譯叢.心理工具:教育的社會文化研究
定價:150
NT $ 131
 

內容簡介

本書對20世紀最偉大的心理學家之一——維果斯基——的社會文化理論在教育中的運用作了詳細介紹。「心理工具」是維果斯基的認知發展理論的核心概念。

心理工具指的是人為創造的標記、符號、文字、公式、圖像等。它們能夠幫助個人去掌握適應於自己所在文化的心理功能,如感知覺、記憶、注意等。本書還對「中介學習」等重要概念及其對教育的啟示作了深入闡述。

在維果斯基思想的影響下,當今的教育界和心理學界正經歷着對學習過程看法的根本轉向。希望讀者們能在本書的字里行間覺察到這一轉向,更希望維果斯基的社會文化理論能為中國的教育和心理工作者解答教育改革中面臨的問題。
 

目錄

總序
譯者前言
中文版序(附原文)
前言
導言
第一章 心理活動的概念
第二章 皮亞傑、維果斯基和認知革命
第三章 中介學習的經歷和心理工具
第四章 認知教育
第五章 移民學生和少數民族學生的誰知技能
第六章 作為心理工具的文學
第七章 向今后的教育提出的要求
參考文獻
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