知識不是力量

網絡時代，知識容易得到，見識卻未必容易產生。如何分辨兩者，還需回歸教育本身。蘇格拉底曾言：「未經反省的人生不值得過。」未經反省的教育，恐怕也站不住腳。但本書並不試圖「煮沸大海」，而是借助作者的雙重身份——美國基礎教育里的家長和美國高等教育中的教職工，遇一事講清楚一事，將教育這個龐大的話題拆解為點點滴滴的日常記錄，以朴素好看的文字破解當下教育的沉默與困惑。

　　

★如果你的孩子仰望星空疲憊了，那就看看四周吧。當你去問屠夫他這一行是怎麼一回事的時候，他一刀下去，切開的或許是一個社會的橫斷面呢。

　　

★家長動輒說「不能讓孩子輸在起跑線上」。可是我們有沒有想過：或許我們的比喻錯了呢？或許童年根本就沒有起跑線呢？而孩子們往往在東奔西跑中，錯過了童年。

　　

★年輕人的最大驅動力是好奇。他們自然而然會去探究事物的來龍去脈。你又何必事必躬親，替他們選擇呢？

　　

★不能指望純粹用技術手段去解決社會問題……成天說這個不可以看，那個不可以看，不如告訴孩子該去看什麼，可以去看什麼。