內容簡介

每每說起我們這個時代的擔憂,人們都會提及暴力、種族主義、不寬容、吸毒等,最後往往會得出一個結論︰這些問題都應在學校里解決。但是我們也知道,幾乎所有國家都存在教育危機,老師、父母、學生之間充滿各種各樣的混亂,在當今這個動蕩不安的世界上,作為個人,該如何面對、把握,乃至教育孩子?比較合適的做法就是追問︰什麼是教育?它的價值是僅僅傳遞知識?還是培養具有民主精神的公民?《教育的價值(一位哲學家的教育沉思錄)》由費爾南多‧薩瓦特爾所著,本書回答了上述這些問題,並探討了紀律與自由之間的張力、沒有人情味的人文教育、家庭教育的衰落等,講述了什麼是真正的教育,對探討國內教育問題具有一定的啟發意義。


費爾南多‧薩瓦特爾(Fernaildo Savater,1947~)西班牙馬德里中央大學哲學教授,著名哲學家,被譽為“西班牙的薩特”。歐洲著名公共知識分子之一,被稱為“西班牙的拉什迪”,2000年作為Basta Ya民眾運動的代言人獲Sakharov人權獎。另外還曾獲Anagrama獎、Femando Abril Martorell獎、Cerecedo Cuckoo獎、奧爾特加‧加塞特新聞獎等。2003年5月曾代表西班牙與哈貝馬斯、德里達等7位公共知識分子一起聯名發表文章,挑戰美國霸權,呼吁打造核心歐洲。主要作品有︰《尼采的思想》、《倫理與政治》、《教育的價值》,其中最有名的為普及性的《哲學的邀請》、《倫理學的邀請》與《政治學的邀請》。
 

目錄

致老師的一封信
第一章 人類的學習
第二章 教育的內容
第三章 家庭影響的缺失
第四章 自由的紀律
第五章 沒有人情味的人文學科
第六章 教育是普世的不是結尾的結尾
附錄一 捍衛和發揚公民教育
附錄二 思想家論教育
參考文獻
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