0-3歲·寶寶早教認知學習對對卡：認物

以0～3歲兒童身心發展的特點為依據，嚴格按照科學的早教理論來設定內容，讓寶寶從認知身邊的事物開始，逐步認知世界。清晰的實物圖片和大字相結合，提高認知能力和記憶力。英文翻譯加朗朗上口的兒歌，培養寶寶的語言能力及誦讀能力。

從卡片的中間撕開，可以作為兩張獨立的卡片使用。寶寶觀察圖片，媽媽讀兒歌，聽、看結合，提高寶寶的觀察力。媽媽和寶寶玩互動游戲，中英文互譯，增進感情交流，培養寶寶的雙語能力。