近年來,國內開展了很多關於國際商務專業實踐性教學改革的研究,從提出在理論課程中增加實踐課時到提出確立以實踐教學為主構建教學體系,從提出開展仿真國際商務實訓到提出開展全真國際商務實訓,國際商務實踐性教學改革正朝着工學結合的方向發展。
利用校內生產性實訓基地,由企業和學校共同開發實訓教材,突出辦學特色,為培養緊缺高技能人才提供了有效途徑,體現了教學過程的實踐性、開放性和職業性。
《國際貿易實務》為立體化教材,集輔助教材、多媒體課件及數字化資源於一體,提供了大量的案例分析和外貿單證方面的訓練。
本教材適應面廣、內容新穎,具有系統性和實用性等特點,可供高職高專財經類學生和外經貿工作者選用、參考。