科學教學中的信息技術
講述如何在中小學各科課程中將信息技術用於教學和學習。在簡明地闡述了課程與信息技術整合的一般概念和規律后，快速切入主題，密切結合教學和學習的實踐，深入具體地引導讀者進入信息技術的應用和操作層面。書中按文理不同學科，有針對性地結合一些精品教育軟件的操作，分別就數學、物理、化學、文科四部分進行探究。
《學科教學中的信息技術(普通高等教育十二五規划教材)》不拘於教育技術的流行理論，刻意求新。強調淡化概念，簡化理論，聯系實際，講求實效。針對我國基礎教育信息化的需求，力求使讀者動手動腦，學以致用，通過實踐認識到信息技術能夠起到減輕教師工作負擔，提高學生學習興趣的作用。
本書適於作為大學本科教育技術專業教材，中小學教師進修和教學參考資料，也可供研究生和教育研究工作者參考。
