心理學與你的生活(原書第2版)

心理學與你的生活(原書第2版)
定價:360
NT $ 238
 

內容簡介

這是一本優秀的心理學入門教材,在眾多同類教材中這是最為簡約實用的一部。其結構簡明扼要,內容貼近生活,講述生動活潑,深入淺出。

無論對於主修心理學專業的學生,還是選修心理學課程的學生,都是一部不可多得的心理學啟蒙之作。

馬薩諸塞大學安姆斯特分校心理學教授,同時也是社會和行為科學學院院長。他是學院優秀教師獎獲得者,所教授的心理學課程學生人數從15名到近500名。在其職業生涯中,除了馬薩諸塞大學以外,費爾德曼還在霍利約克山學院、衛斯理大學、弗吉尼亞聯邦大學講授本科生和研究生課程。

費爾德曼在馬薩諸塞大學開創了「少數民族指導項目」,他也是Hewlett Teaching研究員和馬薩諸塞大學資深在線教學研究員。同時,他開創了馬薩諸塞大學的遠程學習課程,並且指導了「大學成功啟動計划」。

他是一位活躍的心理學推進者,是行為與腦科學協會聯合會的董事會成員,以及行為與腦科學協會聯合會基金會會長。

費爾德曼也是美國心理學會(APA)和心理科學協會(APS)會員。他本科以優異的成績從衛斯理大學畢業(獲得了「傑出畢業生」獎),並在威斯康星大學麥迪遜分校獲得碩士和博士學位。

他是富布萊特(FuIbright)研究學者和「演講人獎」獲得者,撰寫了150余部/篇著作、書中章節以及科學論文。他編著了《兒童非言語行為發展》(Development 0,Nonverbal Behaviorin Children)、《非言語行為理論與研究應用》(Application o,Nonverbal Behavioral Theory and Research),合編了《非言語行為基本原理》(Fundamentals of Nonverbal Behavior)。他還出版了《發展心理學:人的畢生發展》(Development Across the Life Span】、《理解心理學》(Understanding Psychology)和《P O W.E R.學習:在大學和生活中獲得成功的策略》(P.O.W.E.R.LearnINg: Strategies for Success in College and Life)。他的著作被翻譯成多種語言,包括西班牙語、法語、葡萄牙語、荷蘭語、漢語、德語、韓語和日語。

他的研究興趣包括日常生活中的誠實和欺騙行為,以及印象管理中非言語行為的使用。同時,他的研究得到美國國家心理健康研究所和美國身心障礙及康復研究中心的基金支持。

費爾德曼愛好音樂,是一位充滿熱情的鋼琴演奏家,喜歡烹飪和旅行。他有三個孩子,現在和妻子(也是一位心理學家)住在馬薩諸塞州西部,從家中可以飽覽霍利約克山的美麗景色。梁寧建,華東師范大學心理與認知科學學院教授、博士生導師。國務院學位委員會心理學科評議組成員、全國應用心理專業學位研究生教育指導委員會委員、中國心理學會理事、上海市心理學會理事、《心理科學》雜志副主編、上海市科學技術協會委員。主要學術領域有認知心理學、社會認知與社會態度、人格心理與健康成長、IAT和具身認知研究、信息數字化學習能力發展研究等。
 

目錄

前言
致學生

第1章 心理學導論 1
從業的心理學工作者 2
心理學是什麼 2
心理學的分支學科:心理學的「家譜」 2
從事心理學工作 4
心理科學:過去、現在和將來 5
心理學的源泉 5
當今的觀點 8
心理學和你的生活 9
心理學的關鍵問題和有關爭論 10
心理學研究 12
科學方法 12
心理學研究 13
描述性研究 13
實驗性研究 15
研究中面臨的挑戰:探索過程 17
研究中的倫理問題 17
在研究中可以使用動物嗎 18
實驗效度面臨的威脅:避免實驗偏差 18

第2章 神經科學與行為 22
神經元:行為的基本元素 23
神經元的結構 23
神經元如何被激活 24
神經元之間的連接點:間隙的橋接 24
神經遞質:有多重功效的化學介質 26
神經系統和內分泌系統:體內的交流 27
神經系統 27
包含化學物質與腺體的內分泌系統 29
腦 31
研究腦的結構和功能:監視大腦 31
中央核:我們的「舊腦」 32
邊緣系統:中央核之外 33
大腦皮層:我們的「新腦」 33
神經可塑性和腦 35
大腦半球特異化:兩個腦還是一個腦 35

第3章 感覺和知覺 42
感覺我們周圍的世界 43
絕對閾限:探測外部世界 43
差別閾限:覺察出刺激之間的差異 44
感覺適應:降低我們的反應水平 44
視覺:對眼睛的解析 45
眼睛的構造詳解 45
視覺與色盲:700萬色覺光譜 48
聽覺與其他感覺 49
感知聲音 49
嗅覺與味覺 50
皮膚覺:觸覺、壓覺、溫度覺以及痛覺 52
知覺組織:構建我們的世界觀 54
格式塔知覺組織法則 54
自上而下加工與自下而上加工 55
知覺恆常性 55
深度知覺:把二維空間轉變為三維空間 56
運動知覺 56
知覺錯覺 57

第4章 意識狀態 61
睡眠與夢 62
睡眠的階段 62
快速眼動睡眠:似是而非的睡眠 64
人為什麼要睡覺,至少需要睡多長時間 64
夢的功能和意義 65
睡眠障礙 66
生理節律 67
催眠與冥想 69
催眠:一種類似昏睡的體驗嗎 69
冥想:調節自身的意識狀態 70
藥物使用:意識的高峰與低谷 71
興奮劑:造成興奮的藥物 72
鎮靜劑:減慢神經系統活動的藥物 73
麻醉劑:緩解疼痛與焦慮 77
迷幻劑:造成迷幻的效果 77

第5章 學習 81
經典條件反射 82
經典條件反射的基本原理 82
條件反射原則應用於人類的行為 83
消退 84
泛化和分化 85
操作性條件反射 86
操作性條件反射的基本原理 86
積極強化物、消極強化物和懲罰 87
對懲罰的贊成與反對:為什麼強化戰勝了懲罰 88
強化時制:生活中獎勵的時機 88
塑造:強化非天生的行為 90
學習的認知理論 92
潛伏學習 92
觀察學習:通過模仿學習 93
電視以及電子游戲中的暴力:媒體信息重要嗎 94

第6章 思維:記憶、認知與語言 100
記憶的基礎 101
感覺記憶 102
短時記憶 102
長時記憶 102
回憶與遺忘 103
提取線索 103
加工水平 104
外顯記憶和內隱記憶 104
閃光燈記憶 105
記憶的建構過程:重構過去 105
遺忘 107
我們為何會遺忘 107
前攝抑制與倒攝抑制:前后信息的遺忘 108
思維、推理和問題解決 109
表象:洞察心靈的眼睛 109
概念:對世界的分類 110
推理:思維的締造 110
問題解決 111
語言 114
語言的發展:詞匯的發展 114
語言對思維的影響:因紐特人比得克薩斯州人擁有更多關於「雪」的詞匯嗎 116

第7章 動機與情緒 120
解釋動機 121
動機的本能論:天生如此 121
驅力遞減理論:滿足我們的需要 121
喚醒理論:不只是驅力減少 122
激勵理論:動機的拉力 122
動機的認知理論:動機背后的思維 123
馬斯洛的需要層次理論 123
運用不同的動機理論 124
人類的需要與動機 124
飢餓與食物背后的動機 125
性動機 128
成功、歸屬以及權力的需要 130
了解情緒體驗 132
決定情緒的范圍:我們的感情 132
情緒之源 132

第8章 發展 139
先天、教養以及產前發育 140
先天和教養的相對影響力 141
個體發展的研究方法 141
胎兒期的發展:從懷孕到出生 142
嬰兒期和兒童期 145
令人驚奇的新生命 145
成長的兒童:從嬰兒期過渡到幼童期 147
青春期:走向成人 155
身體的發展:變化的青少年 156
道德和認知發展:從錯誤中區別出正確 156
社會性發展:在社會中找到自己 157
成年期 160
生理發展:健康的巔峰 160
社會性發展:工作 161
結婚、生子和離婚:家庭的紐帶 161
生命的最后時期:走向衰老 162
成年晚期的生理變化:身體的老化 162
認知變化:關於成年晚期的思考 162
成年晚期的社會生活:衰老,但並不孤獨 163

第9章 人格與個體差異 168
人格的心理動力觀 169
弗洛伊德的精神分析理論:描繪潛意識領域藍圖 169
新弗洛伊德學派精神分析家:基於弗洛伊德理論的發展 172
人格的特質觀、學習觀、生物進化觀以及人本主義觀 174
特質觀:給人格貼標簽 174
學習觀:我們所學塑造了我們自己 175
生物進化觀:人格是與生俱來的嗎 177
人本主義觀:……無二的你 178
比較各種人格觀點 179
人格評價:是什麼使我們與眾不同 180
人格測量的自陳法 181
投射法 182
行為評估 183
智力 184
智力理論:智力有許多種類嗎 184
操作智力和情緒智力:基於一種更明智的智力觀 186
智力評估 187
智力的差異 190

第10章 心理障礙 195
正常與異常:做出區分 196
對異常的界定 196
對於異常的看法:從迷信到科學 196
心理行為異常的分類:DSM入門 198
主要的心理障礙 199
焦慮障礙 200
軀體形式障礙 203
分離性障礙 203
心境障礙 204
精神分裂症 206
人格障礙 209
童年期障礙 210
其他障礙 210
深入了解心理障礙 211
心理障礙盛行:美國人的心理狀態 211
心理障礙的社會文化背景 211

第11章 心理障礙的治療 215
心理治療法:心理動力療法、行為療法和認知療法 216
心理動力療法 216
行為療法 218
認知療法 219
心理治療法:人本主義療法和團體療法 221
人本主義療法 221
人際關系療法 222
團體療法、家庭療法以及自助團體 222
對心理治療法的評價 223
生物醫學治療法 225
藥物治療 225
電擊療法 228
對生物醫學治療法的未來展望 229
社區心理學:重在預防 229

第12章 社會心理學 233
態度和社會認知 234
說服:改變態度 234
社會認知:理解他人 235
社會影響和群體 238
從眾:仿效別人的行為 238
順從:屈服於直接的社會壓力 239
服從:聽從直接命令 240
偏見和歧視 241
偏見的根源 242
偏見和歧視的測量:內隱人格測驗 242
減少偏見和歧視 243
正性和負性的社會行為 243
喜歡和愛:人際吸引和人際關系的發展 244
攻擊和親社會行為:傷害和助人 246
壓力及應對 248
壓力:對威脅和挑戰的反應 248
壓力源的本質:我的壓力是你的樂趣 249
應對壓力 252

各章自測、反思和關鍵術語 257
參考文獻
網路書店 類別 折扣 價格
  1. 新書
    66
    $238