第1章 這本書為誰而寫
此書獻給父母們
著名教育家裴斯泰洛齊的支持
第2章 我的孩子並非天賦異稟
我的教育計划的起點
我得到了周圍懷疑者的承認
歷經艱辛，我最終取得了成功
第3章 抓住孩子智力發展的關鍵期
兒童潛力的遞減法則
急功只會無利，關愛才是法寶
語言訓練是潛能開發的開始
感官訓練，幫助大腦發育
孩子的想象力和創造力
從細節關心孩子的飲食
第4章 教孩子游戲和交往
游戲是開啟孩子智慧的鑰匙
在游戲中感受生活
適合孩子的游戲
為孩子尋找合適的伙伴
正確處理和伙伴的關系
教孩子學會理解
第5章 如何讓孩子愛上學習
創造良好的學習環境
學習的控制與放松
卡爾如何學外語
卡爾如何學數學
卡爾如何學科學
第6章 正確的教育方法
培養孩子的多樣興趣
大自然是知識的源泉
讓孩子去實踐
通過游戲培養孩子的能力
第7章 對孩子的品德教育
對孩子的行為建立「檔案」
誠實是孩子品德的起點
孩子品行的培養方法
父母是孩子的榜樣
將「善」植入孩子的心靈
第8章 孩子的習慣培養
如何讓孩子專心致志
如何讓孩子精益求精
如何讓孩子堅持不懈
培養孩子的健康生活習慣
如何防止孩子養成壞習慣
第9章 培養孩子的心理素質
培養孩子的勇氣
增強孩子的獨立意識
磨練孩子的心理承受力
教會孩子正確取舍
幫助孩子肯定自我
第10章 塑造孩子的性格
性格決定能力
培養孩子的愛心
培養孩子自我約束的性格
讓孩子樂觀面對失敗
讓孩子學會謙遜
第11章 不會傷害孩子的教育
對孩子嚴格也要講道理
保護孩子的理性和判斷力
對孩子批評要恰當
尊重孩子的自尊心
不要損害孩子的精神健康
第12章 培養孩子的辨別力
讓孩子學會判斷
讓孩子去認清本質
教孩子不要輕信
有些人並不值得幫助
第13章 我的教育理想
讓孩子全面發展
陶冶孩子的情感
第14章 世界矚目的小卡爾
小卡爾的強烈反響
萊比錫大學的邀請
國王征召進入哥廷根大學
14歲的博士
后記
附錄
小卡爾•威特成長大事記
