《教育社會學概論(第四版)》介紹了教育社會學的定義、研究對象與學科屬性、歷史與發展、研究方法與理論取向以及具體的應用研究,既為教育學者、教育實踐者和關心教育問題的讀者提供了社會學的方法、理論和思考,又為社會學學者提供了從社會學視角研究教育問題的各種示范。教育社會學,透過社會學的想象力,將教育放到一個更為廣闊的社會空間中,使人們能夠清楚看到教育與社會結構中其他部分之間的聯系與互動,以及其與社會整體的關系,更為深入地理解教育及其作用。本書適合作為社會學、教育學以及相關專業的本科教材,也適合對教育問題感興趣的讀者閱讀。
錢民輝,北京大學社會學系教授,博士生導師,北京大學多元文化教育研究中心主任,研究方向為教育社會學、教育人類學、城鄉社會學。
-
馬文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路徑
$260 -
像領袖一樣教學:改變學生命運,使學生變得更好
$294 -
成為智慧父母的12個密碼
$235 -
積極課堂:如何更好地解決課堂紀律與學生的衝突
$198 -
21招,讓孩子獨立
$344 -
別讓小淘氣變成大麻煩
$235 -
論教育學系科之爭
$303 -
家長不要做的35件事
$198 -
義務教育公共服務均等化制度設計
$251 -
別讓拖延症害了孩子
$288 -
別讓不懂教育害了孩子
$251 -
中職德育課學業水平考試考點解析與複習指導
$125 -
教育何為?
$204 -
自然長成:如何培養獨立、有主見、心智成熟的孩子
$260 -
媽媽這樣說男孩才肯聽 媽媽這樣做男孩更出色
$235 -
大學的核心使命與管理機制
$412 -
夏山學校
$260 -
教育學原理(第2版)
$281 -
學校領導與管理的實用策略
$287 -
正面管教兒童心理學
$257







